我爱古筝我喜欢乐器,我想学一种乐器。但是我不知道要学什么。直到有一天,我路过琴行,才发现美妙的古筝,原来只有它才适合我,我的决心与信心得到了巨大的肯定。
古筝弹出来是一段优美的旋律。用它弹奏出来的乐曲让人留连忘返。
我在看别人弹古筝的时候,那动作优美而轻快、灵活、熟练。从这一刻起,我觉得古筝就和我成为了好朋友。我去琴行报名。老师给了我八颗假指甲,用胶布贴在每颗假指甲的下面,在贴在手上。在开始弹古筝的时候,要分清大指、食指、中指分别在弹琴的时候每颗手指指的是什么,大指指托指,食指指抹指,中指指勾指。古筝的琴弦只有哆来咪嗦啦,是不是很特别?古筝分倍低音、低音、中音、倍高音,这样的琴弦是不是很奇怪?我一会为自己的理想努力向前,坚持不懈。
其实,我开始看别人弹琴的时候,觉得特别简单,一学了过后,才知道什么叫“难”。我相信,“只要功夫深,铁锄磨成针”。“对我而言,只要努力坚持,没有我办不到的事。”
古筝这一种乐器,我推荐给大家,希望大家多多支持古筝,古筝真的非常有趣哦!为我的理想努力吧!加油!加油!加油!
我爱音乐,音乐使人快乐,使人忘记忧愁,忘记烦恼,忘记伤心的事……古筝的旋律也是如此。
一根根弹性十足的琴弦,一对对五颜六色的指甲,一张张写满字的谱子……伴随我走过多少个春夏秋冬。在我孤独的时候,弹几句欢快的歌;在我伤心的时候,弹几句开心的歌;在我悠闲的时候,弹几句自己喜欢的歌,都会使我欢快起来。音乐给我带来了无穷的乐趣。使我的生活充满了欢快的笑声。
当我的手戴着指甲轻轻拨动古筝的第一根琴弦,一阵阵优美欢快的琴声回荡在房间上空。即使弹琴会遇到困难,但是我是不会放弃弹琴的。
记得有一次,我遇到了伤心事,把自己关在房间里发泄气愤的情绪。忽然我的目光转移到了古筝上,于是我走上前去,轻手轻脚地掀开古筝那粉红色的罩布,翻开厚厚的《古筝考级曲集》翻到30页《阿都沁阿斯尔》。戴上五彩缤纷的指甲,轻轻拨动琴弦:“555……”一阵阵愉悦的琴声在房间上空飘荡着,顿时,眼前仿佛出现了以前与小伙伴们一边说笑,一边弹琴的欢乐场景。心里的烦恼,脸上的忧愁已经一扫而光。脸上洋溢着动人的的微笑。不由自主地唱了起来:“阿都沁,阿斯尔,住着一个欢快的小女孩……越唱越开心,把伤心的情绪一股脑儿抛在脑后。琴声和歌声结合在一起是多么动听。
琴声是跳动的音符,快乐的节奏,也是我的开心果。我从古筝的那种与众不同的音乐中寻找属于我的那一份快乐。音乐是我的快乐,我的幸福。我爱音乐。在我的生活中不能没有音乐。没有音乐,就没有我的快乐。没有音乐,就没有我的幸福。
古筝,是我最喜欢的乐器。它音域宽广,音色优美动听,被称为“众乐之王”,它是我们中国的骄傲,也是我的骄傲。
还记得,第一眼见到古筝,我觉得它太大了,浑身棕黑,约一米长,在中间凹进去的地方,系着20来根弦,有绿的,也有白的,看着它,我感到好奇,也感到迷惘,小小的我能驾驭得了它吗?
刚开始学古筝并不觉得很辛苦,只觉得古筝的声音很动听也很好玩,谁知苦头却在后头。最初弹琴时不能戴指甲,所以没练几天,我的指尖就磨出了水泡,再弹琴时手指非常痛,我忍不住想放弃,这时妈妈鼓励我“你要勇敢,吃这点苦不算什么,只有学会坚持,将来才会取得成功。”
就这样,在妈妈不断的鼓励下,我每天忍着疼痛练习,一个月后终于可以戴着指甲练习了,我迈出了成功的第一步。后来我越来越喜欢它,高兴时,我经常弹一些比较欢快的曲子,来表示我满心的愉快;不高兴时,我就弹一些舒缓的曲子。弹起古筝,我的快乐会被放大,我的烦恼会烟消云散。
我非常喜欢古筝的音色。我常在家里细细感受每一根弦的音准,到了少年宫,老师教我们学调音,我是第一个学会的。我觉得妙的乐声如泉水叮咚,滋润着我幼小的心田,我常常被古筝中的名曲所陶醉。我最喜欢弹的是《渔舟唱晚》,那优美的曲调、舒缓的节奏,会让我感受到夕阳西下,渔船满载而归的快乐。
不知不觉我已经学习古筝3年多了,在这期间,我参加了几次大大小小的比赛,还参加过许多场演出。但是,我觉得我最大的收获不仅仅是获得了许多荣誉,而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定会有收获的人生哲理。我爱古筝,更感谢古筝!
有一次,我到少年宫学英语,路过古筝班,班里传来优美的乐曲,我被吸引住了。这到底是什么乐器呢?怎么会发出如此美妙的声音呢?回到家,我问了妈妈才知道那是古筝。
古筝,是我国的传统民族乐器,它可以弹出许多乐曲。其中《高山流水》这首乐曲音韵古朴、典雅、抒情写意,描绘了高山的气魄、流水的形态。《娃哈哈》则表现了儿童们天真、烂漫、活泼可爱的面貌。
慢慢地,我喜欢上了古筝,于是便央求妈妈给我报古筝班,妈妈同意了。
学古筝可不是一件容易的事。一开始,我的节奏感很差,一会儿弹得慢,一会儿弹得快,乐曲也就失去了流畅感。为了克服困难,我配上节奏器,每天练1小时。终于我的节奏感变强了,发音也准确了。可是最近几天,我又遇到了两个问题:一是乐曲弹得不熟练,二是下滑音总是下滑得不够深。唉,我力气太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么办?忽然,一个金点子从我眼前闪过。我可以这样呀:先一小节一小节地弹,每个小节弹五遍,弹熟练后再把它们连起来弹。这样不仅能弹熟,还能练下滑音,真是个两全其美的办法。于是,我就一直苦练到天黑。功夫不负有心人,终于,我不仅下滑音很准确,还把谱背得滚瓜烂熟。到了老师那里,老师让我们挨个上去弹。没想到,老师听了我弹的乐曲,好好地表扬了我一番,说我弹得乐曲流畅、音色优美。同学们都用羡慕、佩服的目光望着我。
是古筝,让我变得更有耐心。
是古筝,让我感受到乐曲的美。
古筝,我爱你!
刚开始学古筝的时候,我什么都不会。涂艳就教我先学指法。先托指,就是大拇指拨弦,再勾指,就是中指勾弦,最后学抹指,就是食指抹弦。我学着学着,就慢慢学曲子了。
刚开始我觉得很枯燥。老师要求我们慢慢弹,弹熟悉了,弹快一点,后来我们越弹越快,越来越熟。
我现在觉得弹古筝是一件非常有意思的事情。我们的一个曲子弹熟悉了,接着弹第二个曲子,当然这些曲子都渐渐难了起来。也许难度慢慢加深了。
每个星期日,我都要上一节古筝课。要是表演的话,就是星期六上课。
从今年起,我每次上课的时候弹琴,涂老师都说:“陈薏卉弹得真好呀!”我听了非常高兴,让我的信心更强了。
过年的时候,爷爷、奶奶、姑爹、姑妈、姨爹、姨妈……都来听我弹古筝,弹的曲子有:《我的祖国》、《红星歌》、《三十里铺》、《小草》……他们都说我弹的好。
我每学一个曲子,就长了一个本领,水平不断提高。这课余生活呀,也变得更加丰富多彩了。
我喜欢弹古筝。
记得有一次,我从幼儿园回家,经过一个培训学校。我带着好奇心走了进去,看见一个有好多弦的乐器——古筝。我走上前去,拨动了几根琴弦,它发出了好听的音乐。过了一会儿,有一个人朝我走来,我惊慌失措,匆匆忙忙的跑了出来。回家告诉了妈妈,我很喜欢那个东西,妈妈带我去了那家培训学校。我一眼就看见了刚刚弹过的古筝,跟妈妈说:“就是这个!”妈妈说:“好,只要你喜欢就让你学。”我高兴极了!学了几节课后,妈妈给我买了一架古筝。
我认真练琴,爱上了弹古筝。我不高兴的时候也弹,高兴的时候也弹,常常对着这架古筝抒发自己的情感。渐渐地这架古筝成了我的好朋友。
每当朋友来我家,我就会炫耀一下我的古筝,给朋友弹几首好听的曲子,也抒发一下自己的情感。
在爸爸、妈妈、老师的呵护、培养下,我去参加了一项比赛,还得了优秀奖呢!我一直坚持着,终于考取了四级证书,这使我更加努力的学习,争取考到十级。
我爱古筝,我一定会好好弹古筝的!
如果你问我,我最喜欢的乐器是什么?我会回答:古筝!的确,我爱古筝,怎样爱?格外地爱,痴迷地爱!
古筝,像一座小山,中间那一根根琴弦,好像是一座座小桥,从“山”的这边一直延伸到那边。
仔细看,古筝上雕有各种花纹。这个古筝刻着荷花,有的亭亭玉立,好似一位美丽的少女,有的含苞欲放,宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉洁,真是“出淤泥而不染”。有了荷叶的衬托,显得格外迷人。那个古筝刻着一位打扮朴素的少女,正坐在小石凳上,轻轻弹着古筝。夜幕降临,繁星点点,那琴声随着风,飘向远方……
听,琴声又响起来了!
这琴声时而如行云,时而如流水,时而似春风,时而似秋雨。每当我坐在古筝前,用手抚着一根根琴弦,眼前就会浮现出一幅幅景象,每幅都不同。
那美妙的琴音,会让人不由得静静欣赏,更会让人浮想联翩:有时一阵瀑布往下冲,有时一位渔人在高歌,有时一位姑娘在倾诉……
这琴音还给我带来了荣誉,我已经有古筝六级的水平了!
古筝,这个民族音乐的巅峰,已经有几千年的历史了,多少人为它所陶醉:从古代的皇帝、君王的寿宴,到现代的民族音乐会,哪一个少的了古筝?
梦回古代,当我站在古筝面前时,不禁为它的气质所拜倒。这是一种什么样的气质?形象迷人、意味深长、琴音梦幻、古典韵味……能形容古筝的词太多太多,那么多词合起来,就形成了一种气质——古筝的气质。
古筝啊,你多么高亢激昂,又那么委婉深沉;你多么历史悠久,又那么引人注目。
同学们,去抚摸古筝的外表,去聆听古筝的琴音,去感受古筝的气质吧!
我爱古筝!
弹古筝是一种享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。
听,一泓平静的湖泊,倒映着如同梦境一般清澈无瑕的天空和环绕四周的树木,浑厚深沈,清澈流畅。突然,琴声加快了速度,像是一条从山顶流泻而下的泉水,跳跃着,洒在湿漉漉的山石上,溅起的水雾使高山,流水都若隐若现。这时琴声又变得很轻很细,像泱泱大水在山涧收敛成了一线细小的水流,婉转和轻柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈绿水,冲走心里的烦躁。
而弥漫着空灵,神秘的《梁祝》也毫不逊色于此。整首筝曲回荡着远古的美,一对蝴蝶沐浴着阳光,散发着让所有人嫉妒的美丽,伴着花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不会被任何事所动摇。遥远的誓言在生于死,爱于恨之间永远俳徊。那两双翅膀同时发出绚丽的亮光,接着,碎裂成闪光的烁粉,冉冉升上天空。余音绕梁,忽近忽远,是美的永恒。
古筝是中国传统文化的瑰宝,仅仅21根弦,就谱写了无数美丽的故事。既有对传统调式色彩的偏离,又有对传统调式色彩的回归。被国外媒体称誉为“中国古老传统音乐艺术与中国当代创新音乐艺术出色结合的优秀、动人展现者”。白居易也有一首《夜筝》:“紫袖红弦明月中,自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”
或许只有古筝才有如此美妙的声音吧,因为,曲终,人散,情不散。
我是怎么爱上古筝的呢?那还得从一次文艺演出说起。
五年前的一天,爸爸带着我看文艺演出。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目,这一下引起了我的好奇心:古筝是什么样子的呀?当幕布徐徐拉开时,我看见舞台上放着一个条形似案的东西。随着演奏者在古筝上拨动时,美妙的乐声也如泉水叮咚滋润着我的心田,我陶醉了。演出结束后,我拉着爸爸来到后台。后台摆着四五架这样的怪物。爸爸在一旁告诉我:“这就是古筝,有着20xx多年的悠久历史!”
那天我一到家就缠着妈妈给我买古筝,后来妈妈磨得没有办法,就买了一架古筝。从此,我就跟着老师认真学习。
到现在,我已经弹熟了许多曲子。其中,我最喜欢《战台风》这首曲子。它气势磅礴,快速热烈。弹着这首曲子,我仿佛看见了这样一幅画面:码头上,工人们正在搬运货物。突然,台风来了。码头上的工人寻事地与台风搏斗,奋力保护国家财。狂风过后,货物一样不少,工人们高兴地笑了。
我喜欢古筝,更喜欢古筝弹奏的爱国情。
我是怎样爱上古筝的呢?说起来还有一段曲折的过程呢,其中有喜有忧,有苦有乐,有笑有泪……
三年前,妈妈给我买来一架古筝。我一看,高兴极了。啊!棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着21根琴弦,用手轻轻一拨,就发出像流水一样的声音,真是妙极了。听爸爸说,古筝是中国古代的乐器之冠,它的声音优美动听,但是演奏的难度也大。我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。
开始练琴时,先得学会用大拇指弹。弹久了,手指头很痛,我咬着牙闯过去了,直至指尖的皮肤结出了一层茧。弹曲子也不是一件容易的事,边弹还要边看着乐谱,真让人眼花缭乱。开始,我弹出的声音,就像弹棉花发出的噪声。急得我直抹眼泪。就在我要失去信心的时候,妈妈对我说:“要学会一样本领,一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到妈妈的鼓励,我又增强了信心,每天有空就练,那怕手指被琴弦磨破了,疼的钻心,也从不间断。经过一年又一年,指尖的老茧变厚了,手指运用自如了,弹出的声音也优美动听了。现在,我能演奏许多中国乐曲,古筝成了我的好朋友。
每当我家来了客人,我都要为他们献上一曲《渔舟晚唱》。优美、典雅又富有情趣的乐曲,把我带到了江南水乡,我仿佛看到夕阳映照着万顷碧波,晚归的渔民悠然自得地坐在船头,唱着优美动听的歌曲。我和客人都沉浸在乐曲的意境中。
我爱古筝,它给我的生命带来了欢乐!
我爱古筝,是它,让我找到了人生的意义。是它,让我的生活变得丰富多彩。我觉得古筝悠扬婉转,声音如天籁般动听,是无人媲美的.,多么优雅啊!每当我轻轻地拨动着琴弦,仿佛悄悄的来到了另一个世界,也被其中的美丽景色所深深吸引,无法自拔。
我的梦想就是当一名出色的古筝演奏家,每天弹着优美动听的歌曲给别人听,自己本身也很开心,这样真得惹人羡慕。我之所以有这个美好的梦想,是因为一个人,她叫林玲。在我心中,这位伟大的演奏家是无人能比的,她是中国音乐学院的教授。每当我看到林玲老师弹的古筝,总是让我不禁赞叹。老师娴熟的弹奏方法,是我所不具备的。我有时回想:为什么林玲老师就能弹得如此优秀呢,为此我很不服气。
后来,我在百度搜了林玲的刻苦故事,才真正明白成功背后究竟有多少辛苦与汗水的付出,也同样反省了自己。这使我想到了一句孔子的名言:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。殊不知谁在努力,所以我们也更应该付出比别人多十倍的辛劳与汗水,只有这样,才会获得属于自己的人生光彩。
一番耕耘,必有收获,我要像林玲老师学习,长大做一个杰出的演奏家,做一个有所成就的成功人士!
每当我在“百度音乐”里听着古筝曲时,每当我在古筝琴房里弹古筝曲时,我心里就涌起一股暖流,心里也十分快乐。
我还没学古筝时,只在电视里见过它的样子,在“百度音乐”里听过它的声音,我就喜欢上了它,古筝的外形是那么大方、古朴、优雅,古筝的声音是那么深沉、古典、悦耳。当我学会了古筝时,我更加喜欢它了。在弹奏它时,就好像在大海边看汹涌的波涛,在高山上唱悦耳的歌曲,在草坪上快乐的玩耍……多么美好,多么 快乐。
我在学古筝时,听到别人弹钢琴曲,弹的很快、很流畅,而我弹的曲子很慢,我很奇怪,难道古筝弹出的曲子只能很慢吗?不过,这个疑惑很快被解决了,那天,我晚到了点,看见老师在弹曲子,她时而用一只手拨动琴弦,时而用两只手弹奏曲子,一点儿也不慢,反而很流畅、动听。
我爱古筝,我喜欢在上完课之后,用手弹“1、2、3、4、5、6”,别人也许认为这很单调,我却觉得这很好听!
谢谢你,古筝,你带给我这么多乐趣,还让我明白了一个道理:音乐是神奇的,它是最美好的语言。因为,我在弹琴时,总有几个人听着,我知道那时,我的心与他们的心在对话。
说到我和古筝,那还得从头说起。我刚刚学的时候,对古筝很感兴趣,就一直练一直练,当我练到二级的时候,老师叫我学摇指,我练了很久很久,还是练不好。因为这件事情,我非常的生气,就经常拿古筝出气,一直敲古筝。有一次,我因为速度没有掌握好,被老师说,很生气,就又打古筝,打着打着,弦忽然断了,我开心极了,心想:哈哈哈!今天晚上肯定不用练琴了!就哭哭啼啼跑去找妈妈,妈妈就带我去老师那儿换弦,换完了,九点多了,妈妈直接叫我睡了。那件事情之后,我的弦就经常断,不是太用力弹,就是不小心碰到了什么东西,妈妈也开始怀疑我了。不过现在,这招已经没有用了。为什么?因为我自己会修了呗!所以,我又以背书、听英语的借口来躲避练琴,有时候我坚决不练,一场“口水雨”便会向我喷来,我就只好一把鼻涕一把泪,把琴给练了。
不过,现在我不怎么讨厌古筝了,甚至喜欢起古筝来,每次弹琴都沉醉在琴声中。像《汉宫秋月》、《高山流水》、《渔舟唱晚》这些曲子对我来说已经是小菜一碟,我还演出过很多次呢!不要说我自恋,我说的可是真的哦,我现在已经达到五级水平了,还可以吧?不过,我还是要继续努力,取得更好的成绩。
一块大木板,一个调音盒,两个出音口,两个琴脚,二十一根弦,这这就是我又爱又恨的古筝。
我爱唱歌,也爱看课外书,但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚,我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。舞台上,一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》,那婉转悠扬的曲调,娴熟的演奏技巧,一下子赢得全场观众的掌声,我也陶醉在这美妙的音乐声中。妈妈悄悄地问我:“想学古筝吗?”我点了点头。妈妈又对我说:“学琴可是要吃苦的,必须有耐心和毅力才行。”
后来,我开始从最简单的指法练起。还真如妈妈所说,开始的一段时间,我挺有兴趣,可是时间一长,每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的积极性。石老师发现我思想上的变化,便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事,告诉我不论学习什么,最重要的是打下坚实的基础。
半年以后,我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝,虽然我只学了四年的时间,但我积极向上的精神把我带到了八级的古筝演奏水平。古筝,你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格,而且陶冶了我的情趣!我爱弹古筝!
我爱学习,更爱学古筝。
去年刚开始学古筝的时候,我觉得很痛苦。什么高音、低音的,什么颤音、滑音,让我在细细的弦上按来按去,我的手指又酸又痛,我真想放弃。可妈妈总是陪伴在我身边,我不得不坚持。每当听到外面小朋友们欢快的嬉戏声,我的心也跟着飞出去了。我拨弄着枯燥的琴弦,难受得泪汪汪的。这时,妈妈总能看出我的心思,耐心地劝诫我:“既然选择了,就不能半途而废。”
在妈妈的鼓励下,我每天坚持练习。渐渐地,我终于可以弹一些简单的曲子了。邻居们都夸我弹得好听,我更加有信心了,每次都要把古筝老师交给的任务完成得很熟练。现在妈妈居然夸我弹的是“高山流水”。每当她下班回家,感到累了,就会坐在椅子上,闭上眼睛,静静地享受我悠扬的琴声。看到妈妈那陶醉的样子,我心里特别有成就感。
我坚持住了,现在弹古筝已经成了我每天的习惯。我很高兴自己爱上了古筝。