1.养成独立主动的学习习惯，从大一开始就要对自己严格要求，因为好的开始是成功的一半。具体来讲，首先、好好学习，不要逃课，刚开始大学学习，也许你会发现有很多的不适应和纠结，但这都不是你逃课的理由，要不然高年级的时候人就基本散了。要努力克服各种困难坚持学习，争取期末考试的时候取得好成绩并拿到奖学金。其次，充分利用实验室、图书馆、自习室、各种学术讲座等一切资源学习，实际上听课功夫在课外，大一时不好好利用这些资源，高年级的时候你要么忙着考证、考级、考研，要么忙着毕业实习、应聘找工作，很难有全副身心和充裕的时间来扩展知识面了。
2.及早为自己制定一个学习计划，尽早从中学时期跟着老师要求学习的依赖心理中跳出来，自觉为自己确立新的学习目标和学习方法、学习进度，新生朋友可以有意识地通过专业学习，集体活动、社会实践、人际交往等项目认识自己，了解自己的优势和不足，及早进行职业发展规划。如有考研意愿的同学，应注意各个高校各个专业有关的要求，大一、大二要把基础课和英语学好，大三主要学好专业课。再如，决定将来要考公务员的同学，大一开始就要增加自己的知识广度，平时要关心时事、社会热点，这些都对申论的学习很有帮助。至于行政职业能力测试验，要求考生要多看书、杂志、网页，还有科技、经济、法制类的相关节目，眼界要宽、知识面要广、思维要活跃，这些能力的培养都重在大学四年的积累。
3.自觉顺应大学学习，大学已经实行了学分制，学生必须按要求拿到相应的学分才能毕业，而选修课基本都是网上报名，新生朋友们一定要及早了解相关的信息结合自己的学习兴趣、自己的发展目标和专业作通盘考虑，以便网上报名时能够“秒杀”到自己心仪的课程。
另外，不同学历、不同专业的学生都会面临考证，大一新生要及早了解市场需求，根据自身情况有选择地规划考证，不宜盲目跟风，也不宜全挤在一段时间考。现在，本科生最热衷考的是计算机等级证书、英语四、六级证书，此外BEC(剑桥商务英语)、托业（TOELC）也成了部分专业同学证明自己英语能力的“加分考试”，普通话等级证书和教师资格证书也受到部分本科生青睐。至于实操性强、就业前景好的专业技能考证近来也受到大学生的欢迎，如软件工程师、动漫设计、心理咨询师等，但培训价格不菲几千上万不等，新生朋友们要根据自己的实际度身规划报考，及早准备会为你的成长赢得主动。
4.合理安排课余生活，大学为学子提供一个魅力展示、释放激情、表现才华的空间，鼓励百家争鸣、百花齐放、个性张扬。新生朋友可以通过参加社团来适应新的大学生活，一是可以锻炼自己的社交能力，二是能通过比赛活动等发现自己的兴趣爱好并使自己的特长更长。但参加社团要适度，报的社团太多，每天疲于参加各种社团活动，还经常与自己的学习计划撞车，搞得自己焦头烂额，还可能使期末平均分比较低，可能影响各种评比和毕业找工作。建议每学期选择报一两个自己喜欢的社团就行了，贵在坚持。还可以竞选争当学生干部或者选择从事一两项勤工俭学活动或者在活动中出个节目、当个主持人什么的，只要自己喜欢，自己有时间，建议你多做各种尝试，不要害怕失败，大学犯的错误你有足够的时间和机会去改，从某种意义上说失败对成长是有帮助的。
5. 主动适应大学的人际关系，大学的班级已经不是大家中小学那种熟悉的班级概念。没有固定的教室，上课就像打游击，上完一门换一个教室；班内同学来自全国各省市，大学的班级简直就是一个“小中国”。怎样在相对松散的集体中找到归属感以利于学习呢？我的建议是：◆重视新生见面会，这可能是你与某些同学在大学期间唯一的相识机会。◆积极参加活动，大一的班级活动尤其丰富，意在让大家尽快熟悉，形成一个团结紧密的班集体，减少因为平时上课位置不固定，同学之间交流机会不多而相对陌生。而且因为是以“玩” 为主题，气氛欢快，同学们都比较能放得开，很快就能玩到一起◆尽心尽力，当需要你为班级出力的时候，一定要挺身而出，作为班级的一员，对班级要有一种责任感。而且在你为班级荣誉而战的时候，会收获掌声与欢呼声，而你也会为自己的行为感到自豪。大学同一个班级的同学是学同一个专业，大家成为同行的可能性非常大，在大学主动搞好人际关系对于自身的发展，无论是现在还是将来都是有积极帮助的
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