如何总结学生手册

Question

如题所述

Answer 1

首先，我班在2009年10月20日德育主题班会上主要对于《学生手册》中德育学分的加减分进行了深刻的学习与应用。王志涛学长就自己大学两年经验以及自身体会具体说明德育学分重要性，同学们积极发言谈自己的切身感受。举真实 《学生手册》学习、活动总结X

事例，并就这些真实事例发表自己感受及对同学的建议。同时进行关于《学生手册》上学分加减的问答环节。岳甜甜老师作班会总结，其中提出她做为辅导员在平时观察到的同学们在德育方面的不足，并表明以后会继续加强对同学的教育与培训，加强跟踪指导力度，开展优秀班干的带头，辐射，指导作用。从而提高整个班级思想道德素质。
《学生手册》学习、活动总结
然后，辅导员岳老师组织了对《学生手册》的一次系统的模拟考试，在考试中，同学们认真答题。这次考试整体很不错，各方面都做好了全面的准备，班委做事也很有积极性，同学们也对《学生手册》更加重视了。
通过此次班会，全班同学基本上认识到《学生手册》对每个人的重要性，并且了解以后大学生活中应该注意的安全问题和遵守的有关规定抓好德育基础教育，培养同学们良好行为习惯，通过班会深化素质内涵，提高同学们综合素质。

Answer 2

“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩 。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《研究生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
首先从总则中，我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义 勤爱 思学 志远”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。
其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。