语文课堂中出现的“少、慢、差、费”现象指的是什么

如题所述

知识容量少:缺少桥梁沟通,几乎学不到东西
教授进度慢:一篇文章几乎能讲半个星期
教学效果差:学和不学几乎没有差异
教学用时费 :几乎语文课室最多的
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