人人都有自尊，不要以为孩子小就可以不受尊重。 孩子的自尊和自信需要大人保护和尊重。 在日常生活中，父母也应该注意不要伤害孩子的自尊心。
【 孩子没有自尊怎么办？】
1.让孩子做自己的事
许多父母认为，为孩子做一些对他来说很难的事情是在帮助孩子。 其实这相当于告诉孩子自己做不到，不利于培养孩子的自尊心。 孩子需要鼓励和挑战，让他有机会解决问题并发现自己的能力。 当他需要帮助时，引导和帮助他想办法找到答案，而不是替他做。
2. 珍惜孩子的财物
父母经常控制自己给孩子的玩具和书籍，有时认为某件物品不再适合孩子，而实际上他可能仍然需要它，甚至喜欢会持续多年。 因此，在处理孩子的物品时，父母不应该自己做决定，而要让孩子决定什么时候放弃一件物品。
3. 在日常生活中寻找值得欣赏的事物
一个孩子渴望在他“坏”时受到关注，在他“好”时受到赞赏，这不仅增加了他的自尊，而且承认他所做的事情增加了他的自我价值感。 即使是日常生活中的小事，也能提醒孩子，他是可爱的、有能力的。
4.给孩子信任，给他们更多的锻炼机会
信任是相互的。 如果你信任你的孩子，孩子也会信任你。 有些事情，父母不敢让孩子去做，怕孩子做不好。 这个时候，孩子需要的是信任，那就让孩子自己去做吧。 去做，不管是好是坏，都是孩子的第一步，包括孩子遇到的问题和困难，让孩子自己解决，给孩子更多的锻炼机会。
5. 带孩子出去看看世界
有的家长常说自己的孩子性格内向、害羞，什么都不懂，有时连一句话都说不出来。 事实上，他们把孩子留在家里太久了，尤其是男孩。 家长要带孩子出去看看，让孩子接触一些不同的环境，不同的人群，学会说话，学会与人交流，锻炼勇气，让孩子在其中找到快乐 过程。 存在感和信心。
6、关注孩子的心理健康
儿童心理健康标准主要包括儿童对自己行为的满意度、活泼的行为、愉快的情绪、较强的适应能力、和谐的人际关系、积极应对困难、独立提出解决问题的能力等几个方面。 孩子有一些不足，家长要积极引导。
【孩子缺乏自尊：】
1.孩子普遍消极
当孩子评价自己时，他们是相对消极的。 他们觉得自己哪里都不好，找不到自己的存在感和重要性。 这种心理导致孩子不敢在外人面前表达自己，总有一种自卑感。 ，整个人的心情都会比较消极。 在与人交往中，孩子处于不显眼的状态，情绪也低落。 他不表达自己的感受和想法，总是充当旁观者。
2、孩子的肢体动作不自然
在社会交往的过程中，我们会看到孩子的一些不自然，尤其是肢体不自然。 许多孩子会表现出他们不是站着也不是坐着。 我应该怎么办？ 一个孩子的一举一动都能凸显孩子的心。 有些孩子弯着腰走路，低头看着地面，从不直视前方，有时在与人交流时小心翼翼，说话轻声细语。
3. 容易生气，经常感到沮丧
自卑的孩子会比较矛盾和抑郁，因为孩子不喜欢讨好别人，但是孩子怕自己不这样做，别人会生气，产生矛盾，孩子很 不安全。 想在别人面前看着自己，又不敢抬高自己，总是跟着别人，不敢表达自己的想法，孩子总是处于矛盾的过程中，随着时间的推移 ，孩子整个人会比较郁闷。
2.尽情的释放对孩子的爱意。 有自尊心的孩子无非是那些生活在充满爱的氛围中的小朋友,所以在日常生活中,父母要尽可能的和孩子沟通感情,和孩子交流,交流不仅仅指存在于语言的沟通,父母也可以利用拥抱或者是注视,来传递情绪。
3.给予孩子一定的尊重。 在孩子进入校园后,父母应当给予孩子一定的自由,让孩子在一些事务的处理上拥有自主权,学会独立。在孩子不开心的时候,父母要善于疏导孩子的心情,帮助孩子冷静调节情绪,教育孩子切记非打既骂,孩子的自尊心需要父母的呵护。
4.拒绝打击式教育方式。 很多家长在孩子的教育中习惯于拿孩子去做对比。
每个人的知识都有限，遭遇一时的挫折也是很常见的，人的一生中不可能一帆风顺，对此要告诉孩子遇到失败不要气馁，而是要认真总结经验，以平常心来对待失败，俗语说的好“失败及成功之母”。
2、积累丰富的知识
丰富的知识储备是自信的前提和基础，离开了这一点自信就变成了自负。父母应该多鼓励孩子多学习知识，只有增长了见识，才能树立起自信心。
3、扬长避短
每个人都有自己的强弱项，要全面地评价自己，既不要对自己的长处沾沾自喜，也不要盯住自己的短处顾影自怜。要善于挖掘自己的优势，以弥补不足。