俗话说得好：硬当鸡头不当凤尾
这句话自然是有一定的道理，但我认为，自己适合是“鸡头”还是“凤尾”和自我认知、自身特质、自身性格有着很大的关系。
🎈适合当鸡头的人
一般喜欢当鸡头的人，大多数都是先天优势或后天获得的，而这一优势使他在群体中成为佼佼者，并且毫不费力。
🎀回避竞争压力
不论是工作中还是学习中，相信我们都会分三六九等，比如普通斑、火箭班；小公司、大公司。而选择当鸡头的人，他们在这个环境中会更有成就感，自己的身心也会更加轻松、快乐。
比如，有些小朋友就喜欢在普通班当前几名，并且能够保持良好的成绩，相反，如果让他进入火箭班，反而成绩大不如从前。
🍓弊端
在这样的环境下，我们很容易被消磨斗志，“生于忧患，死于安乐”，没有竞争就很难发挥人的潜力
在“鸡头”中固然好，但是它的天花板只有那么高，所以我们的上升空间就受到了限制
🎀追求独立生活
还有一部分人，他们想要当鸡头，并不是逃避竞争，而是追求一种自我独立。举个简单的例子，如果你在一家公司有着过硬的技术，并且全公司只有你一个人可以做。那么，好的资源肯定倾斜于你，还可以按照自己的意愿去做想做的事。
这也是很多人为什么宁愿放弃知名公司稳定的收入，反而自己去创业或者选择一家小企业去工作的原因。
🍓弊端
在这种环境下，我们难免会坐井观天，限制了自己的眼界
环境相对落后，资源就一定有所欠缺，对于自身能力的要求也将会更高
🎈适合当凤尾的人
这类人一般会利用外部环境资源为自己所用，或者想要追求更高的生活，适应性强，喜欢挑战自我。
🎀依附于高质量环境
这类人会利用自己所待环境的优势，为自己所用，享受高质量环境带来的福利，哪怕做吊车尾也没有关系。
比如老一辈就倾向于孩子去国企或者事业单位，这样的工作比较轻松，工资的待遇也好，退休后的保障机制也好等等。
🍓弊端
过多依赖于环境的赠与，自身能力并没有得到锻炼
沉浸这样的生活，一旦发生变革，自己将是被淘汰的那一个
🎀利用资源厚积薄发
一般这类人选择做凤尾，并不是为了安逸的度过自己的余生，而是想要通过这个环境跳出去，跳到更高更好的平台上。
他们更多的是利用环境的压力迫使自己成长，开阔自己的眼界，学习大公司的做事方法，为自己积累更多的人脉。
🍓弊端
心高气傲，自己还未达到某一高度但是心气高，反而对自己身心产生额外的压力
若是环境呈现马太效应（越富有者越富有），自己做凤尾很难有所成就
从上我们能够得到，不论是做鸡头还是做凤尾都有自己的弊端，因而选择做哪个并没有界限，关键是自己适合哪一个。
🎈个人性格分析
首先需要了解自己是高成就动机的人还是低成就动机的人，简单来说就是你更倾向于追求成功还是逃避失败，你的自尊心是否很高。
🎈依赖型与自主型
我们每个人的追求都不同，有的人喜欢被动安排，依赖于更好的老师、更有先见之明的领导；有的人则喜欢单干，更喜欢自主专研的乐趣，自己有着自己的节奏。
对于一个人而言，可能他当鸡头这件事做的很完美，而当凤尾就不是如此了，反过来也是同样的道理。所以，大家一定要根据自身的特质，以及自己的想法去思考。摸索自己到底适合“鸡头”还是”凤尾“。
到底是凤尾好还是鸡头好？
我认为做鸡头和做凤尾是各有利弊的，主要看你的追求和心态，就我自己的经历而言我觉得凤尾更好。下面我分析一下这两者的利弊。
凤尾相比于鸡头的优点
1）凤尾能和更优秀的人相处
俗话说物以类聚、人以群分，即使在一群优秀的人之中你并不突出，甚至只能算是中下游的水平，但是你仍然处在这个优秀的大部队之中，身边的人也都出类拔萃、个个精英，在这样的大环境中你会更快地进步。就像我高中在我们学校的实验班，身边的同学都非常优秀，我几乎能从每一个同学身上学到我之前不具备的闪光点，这对我来说意义很大，通过追赶他们的脚步我最后也取得了不错的成绩。
2）做凤尾对以后的人生更有帮助
山外有山，人外有人，我们不可能总是最强的那一个，即使当下你是领头羊，说不定过一阵子机会遇到更优秀的人。做凤尾虽然似乎处在一个并不那么耀眼的位置，但是这个位置足以锻炼人的抗压能力，足以让人看到更广阔的天地。就拿高考志愿为例，为什么能去985就不要去普通的211或者一本？因为985学校的平台更广阔，即使你到里面不能出头，不能选到喜欢的好专业，但是这个环境是好的，平台是广阔的，对于接下来的人生发展会更有利。
鸡头相较于凤尾的优点
1）有利于自信心的培养
当然不能断言说做鸡头没有好处，做鸡头能让人更自信，生活的更自在一些。我在小学的时候也有过这样的体验。我的小学算是一个很普通的小学，一个年级也才四个班，班里的同学水平都差不多，没有很突出的，加上我有一点聪明劲儿，小学的时候基本每一次考试都是前两名，所以我整个小学生活都过得很快乐，压力也不大，自信心也基本都是在那个时候培养的。
2）压力小，容易激发热情
基本大部分人心里都是希望可以成为优秀的人，成为让别人尊敬的人，所以做鸡头确实能成为所在群体中的佼佼者，这样能让人有更大的热情投入到学习和工作中去，有助于提高工作效率。
总结：
虽然做鸡头也有一些好处，但是做凤尾能让我们取得更大的进步、看到更广阔的世界。所以我认为应该“宁为凤尾，不为鸡头。”
希望我的回答对你有帮助！
我觉得凤尾和鸡头都是有利有弊的，是有都有两面性，没有觉得的好也没有觉得的坏。首先说凤尾，就拿学习这件事情来说如果是凤尾就像是学校中实验班的后几名同学，虽然他们的成绩再后几名里但是这个班整体的成绩会比其他的班级高很多。在这种环境下，凤尾的学习氛围比较好，而且学习资源也好，他接触的人都会是非常优秀的，如果有什么疑问或者是不明白的地方有很多优秀的人可以向他们寻求帮助。凤尾因为他是凤，所以学校一般会更倾向于这种班级，会配备更好的师资条件和教学条件，平时的评奖评优也会从这些班级中来选出。
但是伴随着这种优越条件而来的是，在这种地方往往老师要求非常严格，而且学习的强度很大毫不夸张的说一天24小时出了睡觉就是学习，同时老师讲课的进度比较的快，如果是尾巴的话就有可能跟不上老师的节奏，同时在这个大群体里你比较靠后，老师也不会过多的去注意你，关心你，身为凤尾在这种环境中看到其他同学的成绩都很好1，也会是不是的感到自卑，自信心受到打击。
但如果是鸡头的话，虽然在这里不如凤凰但是毕竟是头等的，受到的待遇会比凤尾要好很多，老师也会重点去关注你，会多多咨询你的意见和建议，因为鸡头几乎就是代表着鸡的最高水平，所以做鸡头就会成为核心，当然身为鸡头看着其他比你要差一点的，自信心1也会大幅的增加，没有那么大的压力，在学习上老师的节奏也会是整体放慢，节奏也是可以跟的上，压力没有那么大。
但鸡头毕竟是鸡它的整体条件是比不过凤凰的，所以在这种环境下可能师资力量和教学条件要差一点，班里也都是一些不怎么学习的同学，班级氛围较差，想讨论问题的话也只能够去找老师，学习氛围不好。
凤尾鸡头各有利弊，就看你自己的选择了。
到底是凤尾好还是鸡头好？
个人认为凤尾好。俗话说得好：宁当凤尾，不当鸡头。
拿自己的亲身经历来说吧。初中所在的中学是分好班和平行班的。因为小升初考的分数并不好，一开始就分在了平行班。班里学习氛围一般，但还是有几个好学的同学，主要学习氛围都开她们带动。平时上课时，班里有不少人睡觉，说话，看小说。一开始老师还想纠正一下班里的班风，上课还说一下纪律，可时间一长，老师也不管了。最过分的有一次，语文老师从讲台上到教室过道里讲课，前排同学就半个身子歪向后桌聊天，等老师注意到又马上返回去。从功利角度来说，在平行班班里人是比较团结的，只是自己的成绩一直在全校都是百名开外。转折点是在初二下学期，学校换了校长，重新组建了三个全校最好的班，自己有幸踩线进了一个所谓的好班。
刚进班里时，一点都不适应。首先是成绩上，感觉怎么努力，自己在班里还是排很靠后。记忆最深的一次是在一次数学课上，老师点名上黑板做题，我不幸被点，站在黑板面前一点头绪都没有，老师就在旁边看着我，身后传来同学们的小声议论，心里更是紧张不已。之后便是自己怎么也没有头绪做不出来，老师看出之后便摆摆手让我下去。之后老师提问这道题的答案，班里很多同学都解出来了。回到座位上由于心有不甘，怎么也要把那道题解出来。一动脑筋才发现那道题其实很简单。顿时觉得自己更丢脸了。那时数学满分是150，班里130、140的同学占了一半，可自己偶尔考上120就很开心了。
这个成绩在原来班级肯定是排在前面的，可是在新的班级里，却是中下。中考成绩出来时，全班考了全校第一，自己也考了个不错的成绩。而之前的那个班里，能考上高中的也仅有十几个。
现在也顺利考上大学了，曾经当过鸡头，也当过凤尾，鸡头和凤尾，如果要选择的话，会一直选择后者。
鸡头凤尾是很久以来一直讨论的一个话题，有人说当鸡头，能收获自信和更好的资源，但是却容易陷入舒适圈。有人说当凤尾，虽然排名靠后被打压，容易丧失信心，造成竞争麻木。但是靠着后天的努力也可以获得一个不错的位置，而且无论怎么说都是在一个更高的平台上享受更好的资源。
凤尾vs鸡头
而我认为是鸡头好。
先从经验上来讲，我有很多次的经历都证明了这一点
第一次是在小升初的时候，因为政策的原因，我只能在属地直属的中学读初中或者自己报考重点初中，因为成绩还不错，有去尝试过一些重点初中的招生考试。当时去了一个市的重点中学，刚刚过线一分。当时就在考虑要去读重点中学还是要来直属的中学读。这就涉及到题目的这个问题。我选择了在直属中学当鸡头。结果就是，初中的三年里，因为成绩排名很靠前，受到老师很多的照顾，每一次的团员、干部的奖项推优都有我的名字，而且因为成绩靠前的原因收获了很多自信心，一直保持了很不错的学习动力。
第二次是在中考之后，因为初中的选择的问题，我中考成绩还算不错，达到了两所市重点高中的分数线，这时我又面临了三年前同样的问题：是去分数线较高的高中当凤尾，还是取分数线较低的高中当鸡头呢（其实也不算鸡头，但是算是中上），我还是做了跟三年前一样的选择。结果就是高一上学期学的不错（比我入学时进步了两百多名）
第三次是在高一的下学期，我们开始了重点班的遴选，因为年少轻狂的好胜心，我还是在期末的时候拼了一把，考进了重点班，但是这却不明不白的做了凤尾，这种身份的改变带来的是压力，是激烈的竞争，对于我这种当鸡头当习惯的人，很难受。终于在重点班苦苦的挣扎了一年多之后，我终于因为成绩下降调出了重点班。我来到了一个普通班，我又成为了成绩靠前的那个人，这时我发现我又找回了之前的自信心，而且少了一些学习压力，反而学习进步的很快。成绩的排名也重新回到中上。最后也考上了一本的大学。
第四次是在我选择大学和专业的时候，这一次我听了很多老师的建议，说是读大学应该是择校，而不是择专业，不能浪费高考的每一分。因此我去了一个惊险命中的学校，并且惨遭调剂，这回可要当四年的凤尾了，我现在对当时的选择很后悔，学了不适合的专业，也因为成绩只不过是中等也转不了专业，非常难受。
基于这几次的经验，我是坚决支持当鸡头要好于凤尾的。
卧薪尝胆qwq