云南才有三生教育的原因是：2008年8月，云南省委高校工委、云南省教育厅在昆明、曲靖、楚雄、玉溪、红河、大理等6个州、市及其他州、市的部分县（市、区）和全省各高校、省属中专学校开展实施生命教育、生存教育和生活教育试点工作。
三生教育试点工作在上述地区全面铺开，试点区域从幼儿园到高等学校都开设了三生教育课程，成为我国大陆生命教育史上整体规模声势最大、组织管理力度最强、社会辐射影响最广的一件盛事，三生教育也成为我国教育教改历史上独树一帜、别具一格的新生事物。
三生教育是一个综合性的教育理念，包括生命教育、生存教育和生活教育三个方面。这个理念旨在帮助人们更好地理解生命的意义和价值，学会如何生存和适应不同的环境，以及如何建立健康、积极的生活方式。
生命教育是三生教育的重要组成部分，它关注的是人类生命的起点和终点，以及生命的过程和意义。它让人们了解生命的本质和规律，认识到生命的独特性和宝贵性，从而培养人们珍视和尊重生命的意识。
生存教育关注的是人类如何在这个世界上生存和适应。它教授人们如何保护自己和他人，如何应对自然灾害和社会危机，以及如何利用各种资源来满足自己的需求。生存教育还强调了人类与自然的关系，让人们认识到人类是自然的一部分，并需要保护自然环境。
生活教育关注的是人类如何建立健康、积极的生活方式。它教授人们如何保持良好的身体和心理状态，如何建立积极的人际关系和社交网络，以及如何发展自己的兴趣和爱好。生活教育还强调了人类生活的意义和价值，让人们认识到生活的美好和丰富。
三生教育的好处：
1、它有助于提高人们对生命的认识，让人们更加珍惜和尊重生命。
2、生存教育可以提供应对自然灾害和社会危机的技能，帮助人们更好地适应生存环境。
3、生活教育可以帮助人们建立积极的生活态度和价值观，提高生活的质量。
4、三生教育还可以帮助人们更好地理解自己和他人的生命意义和价值，增强人们的自我保护能力，以及提高人们的适应能力和生存技能等。