板书失误一节校级公开课,课堂气氛非常活跃,老师引导得当,同学发言积极。老师归纳学生发言并在黑板板书的时候,错把“安详”写成“安祥”,而自己却并未立即发觉。大概一分钟后,老师发现有两位同学在下面指着黑板小声议论着。这位老师利用再次板书的机会看了一下黑板,发现了问题。但这位老师并未惊慌,而是自然地转过身对同学说:“我想考察一下大家的观察力和注意力。我刚才板书的时候有一个字写错了,你们有没有发现呢?”这时,所有同学的眼睛都一下子集中到黑板上了,有些同学第一时间指出了错误。老师接着说:“同学们的分辨力不错,但应在第一时间指出老师的错误。这两个字确实容易混淆,大家在本子上写三遍,防止以后写错。”教学继续进行。这位老师对于自己的板书失误并未察觉,而是通过一些小的细节发现。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考