写几条阅读经典名著的建议

Question

写几条阅读经典名著的建议

Answer 1

现代中学生因为时间紧、学习任务重、课程量大，不读古今中外的名著，我认为这样对一个当代高中生来说是不利的。 读经典，是我们永远需要的，因为任何对经典的了解，都会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华提高，是可以培养一个人的素养，让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。而读流行文 学的好处是能掌握社会发展的动态，掌握社会发展的方向。 从小读经典名著，加以思考，对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。 我们大多不读名著,偏偏去读在校园里风行一时的《哈利波特》。什么原因？名著读起来十分无聊，使人读不到一半便不想往下读，就拿《西游记》来说：故事无非是说有一群怪兽贪吃，抓了唐僧就走，而每次又不吃，等着孙悟空来救，最后怪兽输了。每次的故事无非如此，甚无新意，我读到一半便不想往下读。 的确，名著中也是多种智慧的结晶，如《红楼梦》中便包含了许多玄机，但哪里花得起时间去一一破解？而且,只要是名著,便是厚厚一大本书，加上书中偶尔出现一些精彩的句子，如此而已。 读名著的好处真是数不胜数。它能在我懂得了知识的同时，使我感到乐趣；能在我提高了自己文笔的同时，领略到了大文豪们的风采；能使我在广泛了知识面的同时，丰富了我的课外生活。名著中还能体现许多文豪的人生观，使我懂得许多人生哲理。 读名著还可以使我们的人生少走许多弯路，不去赴那些过了一辈子失败人生的人的后尘。参考资料：

Answer 2

语代，帮你找了点哈，不过貌似不够，也差不多了，我再找找？呵呵。。。。。
文学名著里的内容和现在中学生的生活距离太远了。
中小学生不应该硬去读名著，因为中学生的理解水平有限。
中学生不应该阅读经典，例如古代的很多书目、文章都有古老封建的色彩，不与时代俱进。再说中学生的学业比较繁忙，面临重要的的时期，时间是最宝贵的，读名著，会有所分心，进而影响学习情况。知识结构上不完善，文学名著各流派都有，中学生思想上还没有完全成熟，容易受书中片面思想误导。
若提到四大名著：《三国演义》可谓是我国古典文学名著中比较有影响的瑰宝，并列入了中国古代文学四大名著，但是它突出了作者的封建思想局限性，还有各种封建迷信在其间。
（首先是历史的宿命循环论，如开头的“天下大势，合久必分，分久必合”，在毛本中得到强化，还有作者极端蔑视黄巾军起义，称之为“流寇”“反贼”，突出了作者的封建思想局限性，还有各种封建迷信在其间如“孙策杀于吉”“关羽玉泉山显圣”“左慈掷杯戏曹操”等，这都是在阅读时应该剔除的封建糟粕，除了在原著中保留，其它改写本基本删除了这些东西。以及描写方法的一些失败“刘备长厚而似伪，诸葛多智近似妖”。鲁迅《中国小说史录略》）
若提到适量：中学生的义务本身就是学习，所谓适量读课外书，根本不存在，当读书到了入迷的境界，就没有时间观念了

若提到中考：（尽量挽回主题）毕竟在中考的时候不会过多的涉及名著内容，即使涉及也是书后的。
没词说的时候再说：（有一些名著思想深刻，并不是中学生的水平能够理解的，中学生的思想还没有完全的成熟，有时甚至会出现误导，应该等年龄大一些的时候再去读，要全面的去理解深刻内涵。
读名著需要消耗大量的时间，要读一本名著需要深刻的思考，如果不深入阅读就不如不读，并没有大的帮助，在你深入思考的时候，就势必会分去学习的时间和精力。
）