首先，让我们来看一下“校园霸凌”的定义。校园霸凌是指在校园内，有意或无意地对他人进行侮辱、恐吓、排斥、歧视、打击等不友善行为的过程。
这些行为可能会造成受害者心理上的创伤和不适，而且会对受害者的学习、生活和人际关系等方面带来负面影响。
在这个背景下，我们可以探讨一下给同学起外号是否属于校园霸凌。
给同学起外号的本意可能是一种友好的玩笑或调侃，但它也可能会被受害者视为不友善或羞辱的行为。
具体来说，如果这个外号是基于受害者的体貌特征、性格缺陷、家庭背景等私人信息而起的，那么它就有可能成为一种霸凌行为，因为它会对受害者造成伤害和困扰。
但是，如果这个外号只是基于某些公共信息而起的，比如受害者的爱好、特长、口头禅等，而且受害者自己也接受并乐意使用这个外号，那么它就不属于校园霸凌。
因为它并没有对受害者造成实质上的伤害，反而可能会成为同学之间互相了解和交流的一种方式。
既然你问到了被同学给起外号的情况，我们就可以进一步讨论一下如何应对这种情况。如果你觉得这个外号是一种羞辱或伤害，那么你应该坦诚地向同学表达自己的感受，并希望他们停止使用这个外号。
同时，你也可以向老师或学校辅导员等权威人士求助，让他们帮助处理这个问题。
如果你觉得这个外号并没有对自己造成实质上的伤害，那么你可以选择忽略它或者幽默地回应它。当然，在回应时也要注意不要过度幽默或贬低自己，以免给别人留下错误的印象。
总之，给同学起外号不一定属于校园霸凌，它的性质取决于具体情况和当当事人的感受。
在处理这种情况时，我们应该尊重受害者的感受，并在合适的情况下采取措施保护他们的权益。同时，我们也应该注意不要轻易给别人起外号，以免造成不必要的误会和困扰。
我还想分享一些应对校园霸凌的一些建议。如果你或你身边的人遭受了校园霸凌，可以尝试以下方法：
1 与信任的人谈论
可以找家人、老师、辅导员或心理咨询师等专业人士帮助处理问题。有人支持和帮助的话，会让你感觉更加安心。
2 坚定自信
别人的言语或行为并不能改变你的价值和自尊。你可以自信地表达自己的看法和感受，不让霸凌者得逞。
3 寻求支持
可以加入校园社团或同好组织，结交志同道合的朋友，一起支持、鼓励和帮助彼此。学习自我保护技能。可以学习一些防身术、自我保护技能等，提高自己的自我保护能力。
最后，我想强调一下，在校园中我们应该尊重他人的权益和感受，不做伤害他人的行为。如果你或你身边的人遭遇了校园霸凌，请及时采取行动，寻求帮助，让我们共同维护一个健康、友好、和谐的校园环境。