与老师交换意见。即便是犯了严重的错误，老师体罚学生也是不对的。如果老师因你的某些过失体罚你，你可以跟老师解释，向老师承认错误，保证今后改正。如果老师还坚持体罚，你可以找学校领导反映情况，让校领导与老师交涉。不要使心情过于压抑。受到老师的体罚以后，心中肯定不高兴，千万不要把苦恼聚集在心里。可以转移注意力，记住这次教训，不再犯同样的错误，不违反学校的规定，老师也就不会批评（体罚）你了。当自己觉得心情难受时，可以告诉家长，把老师体罚自己的事情如实地讲给家长听，家长会为你出面解决问题的。用法律保护自己。学生是未成年人，国家有未成年人保护法。如果老师体罚严重，或者长期、故意对你进行体罚，可以通过法律手段向有关部门反映情况，以保护你的人身安全。你反映的情况如果属实，有关部门会很快解决老师体罚学生的问题的。
小学生年纪较小，大部分都有畏惧老师的心理。在学校被体罚后也不敢告诉家长。有些家长发现孩子在学校被体罚后也怕今后再给孩子添麻烦而忍气吞声。这样一味的纵容会使中国的教育每况愈下，所以必须采取适当的方法处理好这种情况。一方面要经常与孩子沟通，及时了解孩子在学校的情况，另一方面也要仔细观察孩子身体和行为的变化，及时发现问题。如果得知孩子在学校被老师体罚，可以采取以下措施：
首先要收集一些孩子被体罚的有利证据，如受伤照片或见证孩子被体罚的学生的口述录音。这些都是防止以后的不时之需，最好还是以和平的方式解决。
其次是要问明孩子被体罚的原因，一般情况下，在孩子没有犯错时老师是不会进行体罚的。找到原因后要及时帮助孩子改正自己的问题。
第三就是要找体罚孩子的老师沟通了。虽然老师体罚了自己的孩子，但是为了能够和平解决此事，家长还需恭敬地对待老师。可以私下约老师出来，并送上一份小礼物。感谢老师对学生的教导，同时也为自己的孩子给老师添麻烦而深表歉意。此时老师或许会深感内疚，这时再跟老师提议一下他之前的惩罚方法有点不太合理，希望老师今后能够改变一下惩罚的策略。这种情况下，老师应该会接受家长的建议。一般到这种时候问题就解决差不多了。当然，有些素质较差的老师这种方法可能行不通，这时我们就不得不利用第一步准备的东西了。提早取证录音是担心见证的学生之后受老师的威逼利诱不再说真话。拿着之前的证据去找校长，让校方出面解决。如果校方不能给出合理的解决方法，再去找当地教育局。还可以利用媒体去处理此事。总之不能放纵老师体罚学生这种行为。可以联合多位家长一起参与。一味的忍气吞声是对孩子的不负责任，如果老师体罚过重，造成的后果将不堪设想。
根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》的有关法律条文，为保证学生享有公平、公正的教育权利，保障他们的身心健康，现对严禁教师体罚或变相体罚学生作如下规定：教师应当关心、爱护每一位学生。对学生有困难，思想品德较差的学生，必须尊重他们的人格，平时应特别加以关注，严格要求、严格教育、严格管理，坚持晓之以理、动之以情。每一位教师都应当以自身的模范表率行为去教育、影响学生。在对学生的教育过程中，严禁教师采用打骂学生的简单粗暴的办法，或采用罚站、罚跑、罚抄书、罚劳动、赶出教室、不允许上课等变相惩罚以及其他侮辱人格尊严的行为。
