未成年双重情感如何引导？

Question

如题所述

Answer 1

　双向情感障碍是什么?双相情感障碍有哪些症状?双向情感障碍症是不是日常生活中常说到的双重性格?为了心态健康建设和恢复，双向情感障碍症如何引导和疏通?

　　一、双向情感障碍症如何引导和疏通

　　双向情感障碍是什么?双向情感障碍属于心境障碍的一种类型，用通俗的话来说，就是“情绪的跷跷板”，病发时有狂躁和痛苦两种情感轮流替换。感情问题添加\/信：aqingting_521>，免费领取情感专家一对一专业咨询。

　　躁狂症的特征是兴奋的、激动的、乐观的、情感高张，痛苦型恰恰是另一极端、其特点是忧郁的、悲观的、沉静的、情感低落的。因二者可交替发病，故该病又称循环性精神病。

　　全程中，双相情感障碍有的以躁狂型为主，有的以忧郁型为著，一个阶段化悲为喜，一个阶段又转喜为忧。本病以情感低落、思维迟缓和运动抑制为三大特征，并呈躁狂、痛苦交替发病。

　　1、个体化治疗原则

　　双向情感障碍症如何引导和疏通?需要考虑患者性别、年龄、主要症状、躯体情况、是否合并使用药物、首发或复发、既往治疗史等多方面因素，选择合适的药物，从较低剂量起始，根据患者反应滴定。

　　双向情感障碍治疗过程中需要密切观察治疗反应、不良反应以及可能出现的药物相互作用等及时调整，提高患者的耐受性和依从性。

　　2、综合治疗原则

　　双相情感障碍应采取药物治疗、物理治疗、心态治疗和危机干预等措施的综合运用，提高疗效、改善依从性、预防复发和自杀、改善社会功能和生活质量。

　　3、长期治疗原则

　　由于双相障碍几乎终身以循环方式反复发作，其发作的频率远较痛苦障碍为高，因此应坚持长期治疗原则。急性期治疗目的是控制症状、缩短病程;巩固期治疗目的是防止症状复燃、促使社会功能的恢复;维持期治疗目的在于防止复发、维持良好社会功能，提高生活质量。

Answer 2

可以让家长尽力为患者，孩子培养良好的心态态度，平日注意耐心指导，不在孩子心灵上造成更大的心理负担。也可以在孩子康复后，家长不应该。怠慢须尝尝，注意孩子的情绪。培养良好的性格和认知态度。