发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，个别施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。
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第1个回答 2019-02-15
不支持，就是不能鼓励，顺其自然。不反对，要帮助孩子建立正确的价值观。一般来说高中这个年纪喜欢异性太正常不过了，他喜欢同性你才闹心呢。但是要正确引导。不能越界，不能影响正常学习生活。为什么这么说么，我身边有一些妹子，很大年纪了，条件也不错，就是不恋爱，后来交流的时候，有的就是高中的时候，有过早恋的趋势，然后家长，老师，用很过分，很不堪的言论，教育她，她就觉得谈恋爱是一件很耻辱的事情。所以要引导孩子健康的思想，你可以对异性有欣赏的眼光，但是你现在没有能力谈感情，你们要努力。年纪合适了，再发展。现在只能做好朋友。
第2个回答 2019-02-15
因为学生处青春期，又叛逆心理，所以不能硬来，最好先和学生沟通，让学生对你没有害怕或者排斥的感觉，对你足够信任，有勇气跟你讲心中的想法，这样，你才能更好的了解他们，然后再试着告诉他，早恋的危害。但是早恋带来的也不一定是负面影响，不能太居于一面，老师最好要以朋友的身份进行沟通。
第3个回答 2019-02-15
早恋既有身体超常成长、导致荷尔蒙增多性早熟的生理因素，也有受影视、书籍、成年人世界性开放导致的猎奇心理因素。在家庭或在学校里感受不到关怀的学生容易因为渴望被爱护、被关注、被理解陷入早恋，而且这部分学生很难从早恋中挣脱出来，因为他们孤独已久的心好不容易获得了能给他们情感慰籍的人，他们不会轻易放手，而是会越陷越深。学生早恋后果严重。它不仅会荒废学业，让自己从班集体里孤立出来，还容易因为感情的波折导致情绪动荡，更严重的是在情迷意乱时发生性关系，导致早孕。因为情绪激动作出一些过激行为也是常有的事情。
第4个回答 2019-02-15
谈恋爱是正常现象，不要太大惊小怪。让学生明白求学阶段过分投入恋爱弊大于利，要学会适度控制这种不成熟的情感。注意影响，不得在公开场合有过分亲密的行为。顺其自然，大多数谈谈就散了。