下列选项中,人物和观点对应正确的是( )。

A. 卢梭:提出了性恶论
B. 杜威:提出五步教学法
C. 赫尔巴特:提倡自然主义教育思想
D. 康德:把课程作为专业术语提了出来

【答案】:B
本题考查教育学创立阶段的代表人物及其观点的对应。杜威被誉为“现代教育代表人物”,他的观点是:(1)提出三中心论:儿童中心(学生中心)、经验中心和活动中心;(2)教育的本质:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造;(3)学校即社会;(4)从做中学;(5)五步教学法:创设疑难情境;确定疑难所在;提出解决问题的种种假设;推断哪个假设能解决这个困难;验证这个假设。B项正确。
A项:卢梭提倡自然主义教育思想,著作是《爱弥儿》,他认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。卢梭认为人天生是善良的,而当下的环境把最初的人性破坏了,所以,强调人们一定要遵循自然。因此,卢梭提出了性善论。与题干不符,排除。
C项:赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”、“传统教育代表人”和“科学教育学的奠基人”,著作是《普通教育学》,标志着教育学作为一门规范独立的学科正式诞生。提出教育性教学原则、传统三中心和“四阶段教学”理论等。而提倡自然主义教育思想的是卢梭。与题干不符,排除。
D项:康德是第一个把教育学作为一门课程在大学里讲授的人,著作是《康德论教育》。而把课程作为专业术语提了出来的是斯宾塞。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
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