授权的过程包括确定授权对象、明确授权内容、选择授权方式。
授权过程与劳动分工、控制幅度和生产、职能职位同属于科层制的指导原则，而科层制理论与古典组织理论、组织现代理论作为对组织研究的理论结果，通过这些理论的研究可以更好地了解组织发展的过程以及更好地促进组织的发展。
授权的四个步骤
1、确定任务：授权的首要工作就是确定哪些任务该授权，应该将什么样的事情进行授权，对于肩负不同责任的管理者来说，是大不相同的；明确授权任务，就是要让受权者明白要做什么，从哪里着手做，为什么要这么做。
2、选择受权人：也就是选择领导者授权的对象。领导者需要寻找具有工作能力、又能够负责的人员作为受权人。选择受权人原则是做到人事相宜，受权人的能力必须与工作任务相吻合，量其能，授其权。为了确保受权人的正确选择，领导者必须了解受权人。领导者最需要了解的是受权人的能力和优势以及存在的欠缺。
3、授予权力：在授予职权的过程中，领导者不是简单地将职权一放了之、撒手不管，允许下属相机抉择地任意行事，而是继续履行领导者的必要权利和义务，支持和监督下属的行为。要使下属明确领导者的意图，给予人力、物力、财力的支持，还要及时予以引导、劝导、指点和协助。
4、授权后的追踪：权利和义务是对等的，一定的权利必须承担一定的义务。正确的授权程序包括坚持请示汇报制度、及时检查监督。汇报绝不是可有可无的，也不是下属凭兴趣可干可不干的事情。下属负有向上级汇报工作的进展和结果的义务，而且汇报是自觉、自愿、自动进行的。
授权在目标管理中的必要性
授权是完成目标责任的基础；授权是调动部属积极性的需要；授权是提高部属能力的途径；授权是增强应变能力的条件。
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