“音乐浴”您听说过吗?大家都知道的各种浴不外乎日光浴,水浴,空气浴。突兀出现的音乐浴可不只是一个词汇那么简单,关于音乐对孩子的作用在独立出来的音乐胎教中就小有体现了,如今更是被重视成一个对孩子健康成长和有利发展的至关重要的东西。
音乐对孩子的好处主要表现为脑神经的调节作用,并由此引发的各种看得见的好处。提高孩子们的思维能力和想像能力,比如调节大脑功能,帮助孩子增强和恢复记忆力,培养高尚情操,陶冶其美好心灵,给人以鼓舞和力量等等。
而且孩子将来的行为也受到音乐的或多或少的影响。在以后的人际交往中总是笑眯眯,不怕生人,脸蛋秀丽可爱,眼神聪慧明亮,左右脑综合发展,长大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好,CQ(创造性)强。从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子,长大了在品行上很少有劣迹,他们会变得更善良,道德上更纯洁。
有的国家曾经做过类似实验,当她们的孩子出生时,其容貌和神态与普通婴儿无异,然而在他们听了四个月的莫扎特小夜曲之后,其表情和动作比别的孩子显得活泼些,眼睛特别亮,很有神,因而显得容貌也漂亮些。这些事情听上去虽然没什么特别的依据,但是总归听音乐没有坏处的。
如果您相信音乐对于孩子的巨大作用,相对孩子进行音乐训练或培养的话,那么就要将这种培养或者训练贯穿在日常生活中,如唤醒小儿,可以选用较为轻快、活泼的音乐,播放时音量从小慢慢放大,待小儿醒来后,音乐可继续一段时间再停止播放;给婴儿乳哺时,可辅之以悠扬的音乐,这样能激起小儿的食欲;引导小儿入睡,可选用徐缓的《摇篮曲》,音量要逐渐放小,待小儿入睡后,再徐徐消失。上述音乐的选用和编排,应当相对固定,以便让宝宝形成有规律的条件反射,倘若婴儿在无病痛啼哭时,不妨试着用音乐安慰他,此时可按音乐的旋律和节奏摇晃。
关键的一点就在于让孩子的生活中充满了音乐,让音乐成为孩子生活的一部分,而不像我们从小成长后认为音乐只是某一时刻想听才听的东西,要让音乐成为每天吃饭一样习惯的事情。另外还有一点需要住院医的救了市,对孩子进行音乐浴的时候最好不要用爵士乐和摇滚乐。因为孩子暂时没有那种需要。
音乐是认识世间最美的声音,让初生婴儿欣赏音乐,不仅可以安定情绪,还可以陶冶性情,此外可以进行听觉训练。研究证明,一个出生24小时的新生儿,当他啼哭时在他耳边摇几下响铃,他会立即停止哭泣,并睁开眼睛;一周的新生儿就能分辨出妈妈的声音。对于新生儿来说,听觉比视觉刺激大,生下来就能听到声音,而且会作出反应。
1、音乐促进智力发育
音乐促进智力发育的神奇魔力,向来为人们所津津乐道。10岁考上大学、12岁考研成功的张炘炀被誉为“神童”,其父向媒体谈教子心得时,提到“妻子怀孕时起,我们便开始胎教,每天都听音乐。”这个在2008年夏天出现的“全国年龄最小的硕士生”,又为音乐启智的'传奇添上浓墨重彩的一笔。
2、为何音乐造天才?
音乐造就天才,并非凭空捏造。科学研究表明,音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元,刺激大脑的神经回路,像架设桥梁一样,它可以使大脑的神经元上的突触数增加、轴突变粗,从而使大脑内的信息交换加快、思维能力增强,即记忆力增强、思考反应能力变快。
将78名3-4岁智力相同的幼儿分成三组:一组学习和聆听莫扎特及贝多芬的音乐曲;一组学习电脑;另一组不接受训练。9个月之后,戈登教授用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试,发现学习音乐的孩子的得分平均提高了35%,而另外两组孩子则几乎没有提高。
3、专家说法
育儿专家指出,0-3岁是婴幼儿脑力发育的“黄金期”,是人一生中可塑性最高的阶段,音乐在这一成长阶段对孩子的智力发展起着至关重要的作用。由此可见,音乐的魔力不仅仅体现在胎教中,如果从零岁开始让宝宝接触音乐,并一直坚持下去,可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能。全国教育科学十五规划教育部课题组在《儿童古典音乐赏析》中明确指出,音乐能够提高想象力、认知能力、注意力、语言能力、记忆力等各方面智力潜能,是开启人类智慧大门的金钥匙。
因此,家长应该从小就给宝选择适合其年龄的音乐来促进其智力发育。
注意事项
1、给新生儿听音乐一般不要超过30分钟,乐曲不能频繁更换,重复播放有助增强婴儿的听觉记忆力。
2、在规定的时间内播放特定的乐曲让宝宝形成一定的“生物钟”。
3、要注意放不同的歌曲给宝宝听,给宝宝听不同乐器的声音,听不同乐器演奏的乐曲。
4、注意选曲,许多音乐成人听起来很优美,但初生宝宝对周围的环境非常敏锐,频率过高或曲调起伏过大的音乐容易造成受惊,因此新生儿音乐必须是舒缓的、柔和的。
5、注意音乐播放形式和音量的控制,宝宝的听觉器官尚处在发育阶段,各听觉器官都很脆弱。
音乐推荐:据专业人士介绍,适合婴儿听的歌曲,可以短小活泼,也可以节奏鲜明,更可以轻巧灵动。如小夜曲、摇篮曲、抒情小曲、小步舞曲等节奏欢快的各类儿童舞曲,也可以听巴赫、莫扎特、贝多芬等著名大师的钢琴小品、器乐小品、抒情歌曲等作品。