孩子上课总爱跟同学说话，该如何教育？

Question

如题所述

Answer 1

多和孩子沟通，建议每天都要沟通，也应该是有效沟通，充分关注孩子的心理需要，而不是只问学习成绩，生活、心态（心情）、同学、朋友等等都可以过问，而且可以跟他交流你们正在做的事，比如工作的进展、成绩等积极正向的内容。交流是双向的，是互动的，而不是父母只质问孩子。有一种可能是因为孩子感受不到父母的关爱，所以故意不学习、不集中注意力，就是为了让老师关注到，让同学们关注到，进而再让父母关注到。他的心理需求没有得到满足，就会一种特别的方式，如不学习，如打架，如各种闯祸行为来达到他被关注的目的。所以，终归还是需要父母跟孩子的多多沟通。

和老师沟通下，真诚请老师分析一下其中的原因，因为老师跟孩子朝夕相处，了解会更多一些，看看老师有什么好方法建议，如需要父母配合，一定坚决执行。孩子的成长教育肯定是大事，但父母要先稳住阵脚，不能乱了分寸，不能焦虑，当然也不能马马虎虎不管不问，凡事都需要度，过犹不及。

不要忙着给孩子贴多动症的标签。大部分上一年级的小朋友都不太清楚小学和幼儿园的区别是什么，刚开始上课讲小话，有小动作都很正常。老师跟家长说这些，一方面是了解孩子平时的性格，另一方面也是希望家长可以配合老师，把孩子引入学习正轨。

我孩子的学校要求不给孩子买花哨的文具，不带零食和玩具，上课尽量不要有让孩子分心的东西。如果孩子一直这样，老师会通过调坐位，加强课堂监管。家长也要给孩子讲课堂纪律，有空最好问问孩子每天的学习内容，这也可以督促他上课专心。我孩子刚上一年级，回家不知道老师讲了啥，我全凭老师布置的作业判断当天上课内容。现在好多了，有个过程。

Answer 2

可以告诉孩子这样做是不正确的，因为这样做可能会影响到一个人的学习成绩，也会让老师特别的讨厌自己，如果想说话的话可以选择再下课。

Answer 3

告诉孩子在上课的时候就应该认真的听老师讲课，也应该认真的去学习，在下课的时候可以和同学说话。

Answer 4

可以说清楚和同学说话的不利因素，然后让孩子进行反思，培养孩子的专注力，让孩子明白其中的道理。

Answer 5

可以告诉宝宝这样的行为是很不好的，要给宝宝做一些惩罚，让他明白这种行为是不被允许的。