人教版化学高中共有8本书:《必修一》、《必修二》、选修一《化学与生活》、选修二《化学与技术》、选修三《物质结构与性质》、选修四《化学反应原理》、选修五《有机化学基础》、选修六《实验化学》。但不是每一本都会学到。
高中化学物质的分类有元素、化合物、混合物、无机物、有机物、酸、碱、盐。
1、元素：由同一类型的原子组成的纯净物质，不能通过化学反应进一步分解。例如，氧气、金属铁等。
2、化合物：由不同类型的元素通过化学反应结合而成的物质。化合物具有固定的化学组成和特定的性质。例如，水、二氧化碳等。
3、混合物：由两种或多种不同物质混合在一起形成的物质。混合物可以通过物理方法进行分离。常见的混合物包括空气、海水等。
4、无机物：主要由无机元素组成的物质，如无机酸、无机盐等。
5、有机物：主要由碳元素和其他元素（如氢、氧、氮等）组成的物质。有机物通常存在于生物体内，如脂肪、蛋白质、糖类等。
6、酸：具有酸性质的物质，能够产生H+离子。例如，盐酸、硫酸等。
7、碱：具有碱性质的物质，能够产生OH-离子。例如，氢氧化钠、氢氧化铜等。
8、盐：由酸和碱反应生成的物质，具有离子结构。例如，氯化钠、硫酸铜等。
高中化学的重要性
1、培养科学素养：高中化学作为一门基础科学课程，通过对物质构成、性质和变化规律的研究，能够培养学生的科学思维和分析问题的能力。学习化学可以帮助学生理解自然界中的现象和过程，提高对科学世界的认知和理解。
2、铺垫大学学科：高中化学是理工科和医学类学科的重要基础。无论是进入工科、理科还是医学领域，都需要具备扎实的化学基础知识。通过系统学习高中化学，为将来更高水平的学习奠定坚实基础，为选择合适的大学专业提供必要的背景知识。
3、解决日常生活问题：化学是与我们日常生活密切相关的学科。通过学习化学，我们可以理解和解决许多日常生活中的问题，比如食品安全、环境污染、能源利用等。了解化学的基本原理和概念，可以使我们在面对这些问题时有针对性地采取措施，提高生活质量和环境保护意识。
4、培养实验技能：高中化学实验是培养学生科学态度和实验技能的重要途径。通过进行化学实验，学生可以亲自操作、观察和记录实验现象，培养实验设计、数据分析和安全意识等方面的能力。对于未来从事科学研究或进行实验工作具有重要的基础。
5、丰富综合素质：化学学习过程中，需要进行团队合作、信息搜集和文献阅读等活动，培养学生的合作精神、自主学习能力和信息处理能力。化学知识的掌握也会对学生的语言表达、逻辑思维和问题解决能力产生积极影响，提高整体综合素质。