提高教师职业道德认知主要包括哪些内容如下:
提高对教师职业道德相关概念的理解、提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握、提高教师职业道德判断能力。
一、教师职业道德
作为一名教师,除了要有过硬的专业技术知识外,更需要有较高的道德修养,这样,才能为学生树立一个正面的积极的榜样。教师职业道德修养不仅是一个理论问题,而且也是实践的问题。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则,必须依靠教师本身不懈的努力,自觉地进行修养和锻炼,才能形成良好的师德风尚。
二、提高自身的职业道德修养
1、加强理论学习
认真学习教师职业道德修养理论知识,树立正确的世界观、人生观﹑价值观。自觉地把个人生命的意义、价值与人民教育事业紧紧地联系在一起,把教育和培养好学生,为教育事业作贡献,当作人生最大的幸福和快乐。
2、爱岗敬业
教育事业是一项需要用生命去热爱、去呵护的事业。也是一项需要生命激情的事业,如果一位教师忠诚于人民的教育事业,那么他表现出来的就是对教育事业的热爱,并具有强烈的责任感和使命感,以天下为己任,乐于奉献,甘于清贫,耐得寂寞,不为名利所支配,远离世俗之浮躁,脚踏实地,勤奋工作。
3、关爱学生
处于叛逆阶段的学生,正是他们彰显自己的人格,张扬自己的个性,有严重叛逆心理的阶段。他们想脱离父母的唠叨,他们想摆脱老师的教育,教师要多关注他们,多与他们沟通交流,把他们当成自己的朋友,伙伴,用心去和他们沟通,把自己放在和他们平等的位置上,放下自己的身段,真正走入他们内心世界。
4、教师要树立终生学习的观念
教师要时时刻刻记得给自己充电,面对灵活多变的学生,教师要不断提高自己的专业知识和业余知识,靠自己的人格魅力去吸引学生。教师还要不断学习新的教育理念,并研究钻研切能有效的运用于教学活动中。