幼儿园大班的教材选择，应注重综合素质教育，如《幼儿园探究式科学教育》、《快乐成长幼儿园教材》等均是较好的选择。
1.综合素质教育的重要性：幼儿园大班是孩子们成长的关键时期，除了基础知识的学习，更重要的是培养孩子的综合素质，包括思维能力、创造力、人际交往能力等。因此，选择的教材应当注重多元化、全面发展的教育理念。
2.《幼儿园探究式科学教育》的特点：该教材以科学探究为主线，通过丰富多彩的活动，激发幼儿对自然、社会、生活的探究兴趣，培养幼儿的观察力、思维力和实践能力。同时，注重家园共育，帮助幼儿形成良好的学习习惯和生活态度。
3.《快乐成长幼儿园教材》的优势：此教材以游戏为主要形式，符合幼儿的学习特点，内容丰富、形式多样。不仅包含了数学、语言、艺术等传统学科，还涵盖了社会情感、身体健康等方面的内容，有助于幼儿全面发展。
4.其他考虑因素：在选择教材时，还需结合幼儿园的实际情况和孩子们的个体差异，选择适合本地、本园的特色教材。同时，教师的专业素养和使用经验也是选择教材的重要参考因素。
综上所述，幼儿园大班的教材选择应注重综合素质教育，根据上述特点选择合适的教材，同时考虑实际情况和个体差异。