如何帮助孩子度过幼儿园焦虑期

Question

如题所述

Answer 1

面对孩子不愿上幼儿园，建议家长尝试以下办法：
　　1.要消除潜意识中“孩子不愿意上幼儿园”的意念，想办法化解因入园带来的焦虑。孩子入园是走入社会的第一步，由于环境的转变，孩子或多或少有些不适应，因此一想到孩子入园，家长就会产生焦虑，潜意识地担心，这些都会有意无意地表现在自己的行为中，对孩子产生影响，使孩子通过家长的言谈、情绪，用家长对自己关爱、心疼的情感，达到不上幼儿园的目的。因此，家长要有意识控制自己的情绪，以积极的情绪影响孩子，让孩子喜欢上幼儿园。
　　2.了解孩子不愿意上幼儿园的原因，寻找策略，对症下药。一般来说孩子不愿意上幼儿园是有原因的。有的孩子不会与同伴交往，没有玩伴感到孤独；有的性格内向，得不到老师的关注，认为老师不喜欢他，有的孩子偶尔受了小朋友的欺负；也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。家长要找出自己孩子不愿意上幼儿园的原因，对症下药。
　　3.与班级教师联系，了解孩子在幼儿园的表现，尤其是要了解孩子的闪光点，回到家后要向家人宣讲孩子的闪光点，帮助孩子树立自信。要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。
　　4.多与孩子谈谈幼儿园的生活、学习活动，引发孩子对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。家庭成员都这样关心幼儿园的生活，孩子能不喜欢上幼儿园吗?
　　5.不可对孩子不愿意上幼儿园的行为进行强化。当孩子萌发不愿意上幼儿园的意念时，家长应想办法转移孩子的注意力，尤其是不要当其他人的面重复提起孩子不愿意上幼儿园的事，而应淡化。

Answer 2

1.先熟悉环境打基础

孩子不适应幼儿园主要是因为孩子来到了一个陌生的环境,入园前期,父母可以抽个时间带孩子先熟悉一下幼儿园的老师、教室、午睡的床铺,这里想提醒一下,给孩子准备的被子床单尽量与家中的保持一致以便减少陌生感。待孩子玩得快乐尽兴的时候要及时告诉他“这张床真舒服~今后就是你午睡的床啦!”最好陪伴孩子参加一些亲子活动,让孩子与父母一起体验幼儿园的生活,适当时机叮嘱孩子“爸爸妈妈上班去,你上幼儿园,和小朋友们上课、画画、学写字,要专心哦~回家你要表演的~”让孩子既体验到了集体生活的乐趣,又学到许多东西,还达到了我们的目的。

2.再建立归属感

我们说家有家的归属感,学校也有归属感,如果学生对学校没有归属感,那他肯定是孤独的,孩子进入幼儿园也要建立归属感。其实,一些简单的方法就能建立起孩子的归属感,父母们不妨做做看,让孩子带一张全家福贴在教室允许贴的地方,这样孩子在游戏或吃饭时都能随时看到自己的家人,他们会欢快地笑。父母或者老师可以带孩子去认识自己的小床、毛巾、水杯、座位、同桌,与同桌认识一下、握个手,从今以后就是朋友,相信父母不在孩子身边,老师会给孩子提供必要的支持与帮助。有归属感的孩子知道哪些是归属自己的,会有幼儿园小主人的姿态。

3.最后,稳定情绪有方法

如果说前面两招父母们都没做到,别急,心理专家来告诉你下面该怎么办。父母们怕孩子来到新环境不适应,可能会帮孩子带一些平时玩的玩具去幼儿园,其实,幼儿园的老师在开学之初也会根据孩子不同的年龄特点,采取更多样的方法,如用色彩鲜艳、新奇的玩具转移孩子的注意力,组织丰富有趣的活动,帮助孩子交朋友,采用正面鼓励和侧面引导的方法等,让孩子在集体生活中体验快乐,满足孩子社会性交往的需要,给孩子创建安全、温暖的氛围,这些都有助于缓解和减少孩子的分离焦虑。

Answer 3

带孩子去幼儿园后，不要老嘱咐孩子和老师要干净利索的，扭头就走，孩子就会没有焦虑的情感了

Answer 4

这期间对孩子要有耐心，引导好

Answer 5

一定要给足够的安全感以及细心引导孩子