作文“你的笑容最灿烂”

作文“你的笑容最灿烂”

1、首先看题目:你的笑容最灿烂,主语笑容,修饰语灿烂,虽然是想让你写笑容,但是只写这个是很难写的,所以最终是要写人物。

2、主题确定好了,就要用到写人的一些手法,外貌、神态、动作……这些要写,主要是要围绕笑容来写,可以写开朗活泼的性格,也可以从她笑容灿烂来写。

3、叙事的时候一定要写的生动形象一些,不要说太多口水话。

4、最后一定要对人物进行评价以及自己的感受。

范文

把灿烂的笑容献给你

一天清晨,一缕阳光照进小女孩贺兰的卧室里,贺兰起了床,吃了早饭就一蹦一跳地带着五十九朵紫色、金黄色的菊花到了学校。在去学校的路上,她想:今天是教师节,同学们选我做代表,把同学们亲自采集的五十九朵菊花送到老师的办公室里我应该悄悄的送给老师。
灿烂的笑容>     一天清晨,一缕阳光照进小女孩贺兰的卧室里,贺兰起了床,吃了早饭就一蹦一跳地带着五十九朵紫色、金黄色的菊花到了学校。在去学校的路上,她想:今天是教师节,同学们选我做代表,把同学们亲自采集的五十九朵菊花送到老师的办公室里我应该悄悄的送给老师。

于是,贺兰来到老师的窗前,看见老师已经到了学校,来批改作业了。老师很认真并没有注意到她。她看着老师,看到灿烂的阳光照到老师的脸上,这时,老师显得多么慈祥、和蔼可亲。看着看着,想到老师因为整天早出晚归、批改作业,眼睛这么早就花了,头发这么早就白了。想到老师虽然家境不怎么样,但还是让班里家境不好的同学住到她家,而且一住就是好几个月。衣服破了,也不买;袜子破了,补补就穿。而且把节省下来的钱献给了希望工程。过了一会儿,老师也许太累了,就出去了。

于是贺兰就满怀激动的心情把花插进老师的笔筒里。她笑着,笑着,想起了这么多事情:从刚上一年级,老师就教着她。那时她还是个不懂事的“小辣椒”现在已经是个懂事的少先队员,这个过程,老师是怎么呕心沥血是教她,有想到老师看到花时,是多么高兴。想着,想着,他自己都沉醉在这些事情中了……

这时,一阵瑟瑟的秋风吹进老师的办公室里,吹向菊花,一阵菊花的清香扑鼻而来。她又想:五十九朵菊花,代表着五十九个孩子的心,紫色的一束象征着老师的成绩,金黄色的一束象征着孩子们金子般的心。菊花啊!请你给老师带来幸福!秋风啊,请你给老师送来平安!
灿烂的笑容

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第1个回答  2016-06-12
你有一个美丽的笑容,你的笑容总是那么的甜美,你笑起来时,八颗白净的牙齿露出来,总能给予人快乐,给予人安心。
你的笑容甜美而端庄,不像我,一笑就张开大嘴,哈哈地大笑。你的笑容大方而富有安全感,似乎看到你的笑容,世间万物都富有生机。
渐渐地,我爱上了你的笑容。但是,你的笑容却渐渐有些皱纹,有些沧桑。
你为了我,每天起早贪黑,不是因为工作,而是因为你要帮我煮早餐,帮我盖好被子。
记得有一次,我生病了,我不想吃饭,你问我想吃什么,我说,我想吃饺子。但是,家里没有饺子,大晚上的,哪家店子还有饺子卖?但是你毅然在大晚上跑出去帮我买饺子,为的就是能让我吃东西。那一夜,你患了点小感冒;那一夜,你为我老了许多;但那一夜,我也成长了许多。因为,我体会到了你的爱。
你的笑容,布上些许皱纹,似乎没有那么甜美,没有那么美丽,却仍然大方、端庄、富有安全感。也许,你的笑容不再美丽。但是,你的笑容,在我心中永远是最美丽的。因为,你的笑容,在我那首诗给予我安慰;你的笑容,在我伤心时给予我关怀;你的笑容在我失败时给予我前进的动力。
也许,你的笑容布上了皱纹。但是,即使你的笑容上布满了皱纹,我也仍然爱着它,因为那是你爱我的体现。本回答被网友采纳