为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示.后来还发现,生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果.请据图回答:(1)据图可知生长素和乙烯的关系是______,当该植物茎中生长素浓度达到______时,植物开始合成乙烯.(2)据图中结果可知,测定时间在______之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.(3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用______处理,达到增产的目的.(4)若要证明生长素的促进植物茎生长的机理,可以取弯曲的部位______(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,作出比较.(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.①该实验的自变量是______,因变量是______.②为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在______中,作为对照组.③根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是______.