幼儿园晨检是为了检测幼儿的身体状况，早发现并及时采取措施，保护自身和他人的健康。晨检程序和要求包括以下方面：
1、量体温：利用体温计对幼儿量体温，确保幼儿是否发热，温度是否在正常范围内。放置体温计的位置需要在腋下，持续1-2分钟，其他部位如摸额头温度不够准确。
2、问询病史：询问幼儿家长或幼儿本人是否有感冒、咳嗽、发烧等症状，或曾与明显发热人员接触，是否有旅行、聚会等可能造成交叉感染的行为，以便及时发现异常情况。
3、观察外貌：观察幼儿的面色、精神状态、呼吸急促、声音嘶哑等情况，有无眼周压痛、流泪、流鼻涕等。需要特别关注幼儿是否有咳嗽、打喷嚏、口吐痰液等情况。
4、确认是否佩戴口罩：检查幼儿是否佩戴口罩，要求所有进入幼儿园的人员都要佩戴口罩，以防止传染病的传播。教职工需要检查是否佩戴合格的口罩，并恰当督促幼儿佩戴。
5、洗手：运用洗手液或肥皂，让幼儿洗手，保持手卫生。注意带领幼儿正确洗手。
6、记录体温数据：操作体温计并记录温度，如果幼儿发热，需要给幼儿隔离处理，并及时通知家长。
7、对幼儿联系疫情的情况需要特别留意，比如家中有发热、咳嗽、呼吸困难等症状的人时，需更加关注其身体状况，并及时向上级报告等。
幼儿园晨检的意义
1、保障健康：在疫情高发阶段，通过对幼儿的体温、精神状态、皮肤等方面的检查，可以及时发现幼儿的身体状况，确保幼儿的健康与稳定。
2、预防传染病：通过晨检筛查发现幼儿体温异常、呼吸困难及其它感冒、肺炎等症状，及时隔离和治疗，有效预防病毒感染在幼儿园内的传播，保证幼儿及教职员工身体健康安全。
3、提高卫生保健意识：幼儿园晨检不仅仅是发现幼儿体温高低的问题，更是提醒幼儿园教职员工和幼儿重视卫生保健的重要性，提高他们的健康意识和健康素质，培养良好的生活习惯。
4、告知家长幼儿园的工作：在体检前后，老师可以有机会告知家长幼儿园的防疫措施和疫情情况，增强家长对幼儿安全的了解和信心，适时引导家长给予对家庭、幼儿园和社区防控工作方面的支持和协调。