四年级数学总体来看难度并不大。
学习方法：
学会预习和复习：
四年级孩子要学会课前预习并定期复习，家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个数学知识的链条是紧密闭合的。
在复习的过程中要教给孩子学会总结学习数学的经验教训。四年级孩子很多不愿意做些基本的加减乘除法练习，但是他们在做作业或者考试的时候经常因为马虎将一些简单的运算算错。让孩子自己总结学习过程中的弱点，建立“错题集”也是一种不错的总结方法。
树立简单方法解决问题的意识：
利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题将复杂的问题简单化是数学的基本思想。这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。
多练习是学习数学的法宝：
就像打球一样，要打好球的最好办法就是多练，练的多才能打得好，光说不练没有用四年级孩子的抽象思维能力刚刚开始发展，对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固。但是练习不是越多越好，练习也不是重复做同样的题，应该在保持孩子练习兴趣基础上做些典型练习。
除法填方框技巧：
将被除数从高位起的每一位数进行除数运算，每次计算得到的商保留，余数加下一位数进行运算，依此顺序将被除数所以位数运算完毕，得到的商按顺序组合，余数为最后一次运算结果。
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