谈谈采用什么途径去培养学生的创新素质

如题所述

创新素质的培养最核心的可以概括为培养两个:即培养创新精神与培养创新能力,二者都是综合素质。创新精神包括问题意识、创新欲望与志向、创新胆魄、创新情感、创新意志等。创新能力主要包括创新思维、创新想象、创新实践力等。
创新素质培养的七个基本原理
1、创新素质需要有针对性的培养措施,需要时时处处地精心呵护与激励
2、创新素质需要创新教育来培养,创新素质需要创新性教学与具有创新精神与创新能力的教师
3、学生的创新素质在有创新需求、刺激创新欲望的教育环境和从事创新学习与活动的过程中生成与提高
4、民主与多元、尊重与信任、挑战与任务、兴趣与爱好是学生创新素质成长的肥沃土壤
5、积极评价是创新素质提升的推进器
6、创新教育需要创新驱动,创新驱动既需要从点滴上突破,又需要整体设计和系统改进
7、习惯性创新是持久的创新,是创新人格形成的重要标志
创新素质培养的七项主要策略
1、创新需要多种知识基础,不仅要让学生知道“是什么”和“为什么”还要在“到哪去找知识”“如何用知识做”和“如何超越现有知识”等方面下功夫
2、营造民主、宽松、轻松的教育氛围,实施商量对话式的指导与引领,努力激发学生的创新精神与创新思维
3、努力开展积极人教育,开发学生的生命潜能、壮大学生生命力,激发学生的创新素质与创新人格
4、树立“以学为本,为学服务”的教学理念,千方百计地帮助学生学习与探索,指引而不替代,鼓励而不压制
5、确立“少讲多学”的教学理念,将时间与机会留给学生
6、培养学生的创新道德,坚持正确的世界观与价值观,保证创新的正确方向
7、充分开发社会与家庭资源,积极主动与家长和社区合作
创新素质培养的八个有效教学方法
1、努力建设创新型班集体,建设创新光荣、尊重多元与个性的班级与学校文化
2、创新教学设计,将创新素质单独列为教学目标,每堂课都要“胸怀五点去上课”即“重点、难点、德育点、空白点、创新点”
3、将创新思维与创新想象训练融入学科教学之中,在每科教学中培养学生的创新素质
4、实施研究体验式创新教学法,有效培养学生的创新素质与创新人格
5、开展对话式教学,激发创新思维、想象力与逻辑思维能力
6、留研究性作业、体验性作业和创新性作业,并组织开展创新性竞赛活动
7、保证师生、生生之间的研讨与沟通时间和机会
8、师生共同建立“LRI研究-改进-学习持续改进循环”让创新成为习惯
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