美国大学的成绩怎样划分等级?

如题所述

A+是很好,A-是好。

A是高考的最高分,在大多数美国学校,成绩如下:A是优秀,B是优秀高于平均水平,C是中等水平,D通常是最低及格分数,F是不及格。

美国大学和中国大学最大的不同在于评分标准的不同,在美国的大学里,有五个等级的成就,A得到总分的90%,B得到80%,C得到70%,D和F不及格,这是一个相对简单的等级量表,许多大学也有a、B+和其他等级。

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注意事项:

教学评价应体现新课程理念。以往的教学评价注重结果、教师课堂表现和课堂表面的生动形式,在这种评价体系下,教师是主角,是演员,学生成为配角,成为观众,如何体现新课程理念,我们的评价必须真实有效,应以学生为评价标准,从而体现新课程理念。

要实现有效的教学评价,体现新课程理念,就必须在评价过程中抛弃或淡化评价指标,实施任何改革的真正困难不在于发展新思想,而在于从旧思想的世界中去除不良因素,因此为了追求有效的评价,必须剔除不适当的因素,舍弃或稀释评价指标。

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