埃里克森八个阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务，并且每个阶段都建立在前一阶段之上，这八个阶段紧密相连。
人的发展历经这八个阶段，每个阶段有每个阶段相应的核心任务，当任务得到恰当的解决，就会获得较为完整的同一性。核心任务处理的不成功或者是失败，则会出现个人同一性残缺、不连贯的状态，处理的成功与失败即为两个极点。
扩展资料：
埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会不满和犯罪等社会问题上，如果一个儿童感到他所处于的环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性。
在人类社会的丛林中，没有同一性的感觉，就没有自身的存在，所以，宁做一个坏人，或干脆死人般的活着，也不愿做不伦不类的人，埃里克森自由地选择这一切。
参考资料来源：百度百科-埃里克森八阶段理论
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