教育具有自身的特点和规律对政治

Question

如题所述

Answer 1

教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。

教育的历史性是指教育与生产力发展水平和统治阶级制度密切相关，并随之变化而变化发展的。教育的阶级性是指教育是为统治阶级服务的。教育的社会生产性是指教育是一种生产性活动，具有经济功能。教育的相对独立性是指教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用。

教育有自身的特殊对象，所以教育具有自身的规定性，这一规定性体现在教育是培养人的社会活动，教育把人类积累的对自然界的认知和改造自然的经验，以及社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德，使他们的身心得到发展，成为适应社会所需要的人。

1、教育具有永恒性，教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。

2、教育具有历史性，在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。例如，西周时期教育的典型特征就是“学在官府”，而春秋时期官学衰微，私学兴起，打破了“学在官府”的限制。

3、教育具有相对独立性，即教育有自身的运行规律和发展特点，主要表现在以下三方面：首先，教育具有质的规定性，即教育的本质属性，前文已有叙述，此处不再赘述；其次，教育具有历史继承性，不同历史时期的教育都前后相继。