《全日制义务教育数学课程标准(2011)》中是如何认识数学的?小学数学课程及课程性质是什么?

如题所述

《全日制义务教育数学课程标准》将义务教育数学课程的内容划分为:数与代数、图形与几何、统计和概率和实践与综合运用等四个领域;故答案为:数与代数;图形与几何;统计和概率.追问

不好意思,请问这是第几个问题的答案

《全日制义务教育数学课程标准(2011)》中是1.如何认识数学的?2.小学数学课程是什么?3.课程性质是什么?

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