一年级第三课拼音读法如下：
1、a（啊）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）、p（坡）、m（摸）、f（佛）、d（得）、t（特）、n（讷）、l（勒）、g（哥）、k（科）、h（喝）。
2、相关知识：声母和韵母：本课将介绍声母和韵母的概念，以及它们在拼音中的重要性和作用。拼音规则：本课将介绍一些基本的拼音规则，例如声调、变调、拼写等，这些规则将帮助学生正确地使用拼音。
3、音节：本课将介绍音节的概念和构成，以及如何正确地拼读和书写音节。常用词语：本课将介绍一些常用的词语，这些词语将帮助学生更好地理解和使用拼音。阅读练习：本课可能包含一些简单的阅读练习，这些练习将帮助学生巩固拼音知识和提高阅读理解能力。
拼音的学习方法
1、掌握拼音基础知识：了解拼音的发音规则、音标和声调等基础知识，这有助于你更好地理解拼音的原理，帮助你更好地掌握拼音。
2、练习发音：拼音的学习需要进行大量的口语练习，尤其是对于不是以汉语为母语的人来说，更需要花费时间和精力进行口音纠正和语音训练。可以借助在线课程、学习软件或请教汉语教师进行发音训练。
3、掌握常用汉字：掌握常用汉字是学习拼音的前提，因为拼音是基于汉字的音节拼写。可以通过识字练习、阅读练习等方式来增强汉字识别能力。练习拼读：拼音学习最终目的是能够正确拼读汉字，因此需要进行大量的拼读练习。可以通过阅读课文、练习册等途径进行拼读训练。
4、多听多说多读多写：学习拼音需要多听、多说、多读、多写，尤其是语音和口音练习，需要大量的口语实践。通过模仿、朗读、对话等方式积极参与口语练习，可以更好地掌握拼音和汉字。
5、注重实用性和趣味性：学习拼音可以注重实用性和趣味性，例如通过学习歌曲、绕口令、成语等方式来增加学习的乐趣和实用性。及时复习和总结：学习拼音需要定期复习和总结，尤其是对于易错、易混淆的拼音或音节，更需要反复练习和巩固。