初中化学新课标五大核心素养包括：科学精神和社会责任、科学观念和探究、科学思维和创新、科学探究和交流、科学态度和价值观。
1、科学精神和社会责任是对科学本质和价值的理解和认同，强调的是对科学研究的热爱和追求，以及对社会、环境和人类未来的责任。在化学课程中，学生需要了解化学对人类社会的影响，理解绿色化学和可持续发展的重要性，培养对环境保护和资源利用的责任感。
2、科学观念和探究强调的是科学概念的理解和应用，以及科学探究的方法和技能。化学课程中的基本概念包括元素、化合物、化学反应等，学生需要通过实验探究来理解和掌握这些概念。同时，学生还需要了解科学探究的过程和方法，如观察、测量、推断等，并能在实践中运用这些方法。
3、科学思维和创新强调的是问题解决能力和创新思维的培养。在化学课程中，学生需要学会分析问题、提出假设、设计实验、收集数据、得出结论等科学思维方法。同时，学生还需要具备创新意识和能力，能够独立思考和解决问题。
4、科学探究和交流强调的是团队合作和交流能力的培养。在化学实验中，学生需要学会与同学合作，共同完成实验任务，并能够准确记录数据和结果，最终得出结论并进行交流。这种合作和交流能力对于学生的未来发展非常重要。
5、科学态度和价值观强调的是对科学的正确态度和价值观的树立。学生需要了解科学研究的基本原则和方法，如实验可重复性、数据可靠性等。同时，学生还需要了解科学的社会价值和作用，认识到科学是人类进步的重要推动力之一。
初中化学新课标的主要内容：
1、课程性质和理念：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。化学不仅与生活密切相关，也是科学技术发展的基础。初中化学课程是培养学生化学素养的基础阶段，对于提高学生的科学素养、促进学生全面发展具有重要作用。
2、课程目标：初中化学课程的目标是培养学生具有化学学科核心素养，树立科学态度和社会责任感，为学生的未来发展奠定基础。掌握初中化学基础知识、基本原理和基本技能，理解化学变化的基本规律和特点，能够运用所学知识进行实验探究和解决实际问题。
通过观察、实验、推理、探究等过程，培养学生的科学思维方法和探究能力，掌握科学方法，提高科学素养。培养学生学习化学的兴趣和热情，树立科学态度和社会责任感，树立正确的价值观和可持续发展观。
3、课程内容：初中化学课程内容主要包括化学基本概念、物质分类与组成、化学反应类型与规律、物质性质与变化、化学实验基础、化学计算等。这些内容是初中化学课程的核心，是培养学生化学素养的基石。
4、实施建议：实施建议包括教学建议、评价建议、教材编写建议和课程资源开发与利用建议。这些建议旨在帮助教师更好地实施教学和评价，提高教学质量和效果。同时，也鼓励学校和教师根据实际情况进行课程资源的开发和利用，促进化学课程的多样化和特色化发展。