“延毕”对学生的影响有哪些?

如题所述

“延毕”是指大学生在正常的学制时间内(4年或者5年)未能毕业,延长学制时间继续学习以便取得学位的情况。

学生主动选择“延毕”主要有以下几个原因:

1. 课业压力太大,需要更多时间来恢复。这些学生可能一直学习不理想,延毕可以给予他们更多的学习机会。

2.想转专业。一些学生后期改变了专业方向的打算,需要在原专业多学一段时间 course 后才能转专业。

3.需要补courses。一些学生缺少必须的课程Credit,无法符合毕业条件,只能延毕补课。

4.想深入一个兴趣领域。有些学生想在毕业前再深入学习一下自己感兴趣的专业领域,需要延毕一年完成。

5.工作压力大,需要休息。部分学生面临毕业后的工作压力,选择延毕一年缓解工作压力,有心理空间过渡。

总的来说,“延毕”背后都是学生感到课业或压力方面需要更多时间来调整,以更理想的状态毕业。对于不急着就业的学生来说,“延毕”确实有助于他们在大学阶段获得一个更完整的学习体验。“延毕”是指大学生在规定的学制内,申请延长毕业时间,也就是将预计毕业的时间往后推迟一年或更多的时间。一些大学或大学院校会允许学生在特定的情况下申请延毕。

学生主动选择“延毕”的原因有很多,主要包括以下几点:

1. 学业压力过大:一些学生可能由于各种原因感到学业压力过大,无法在规定的时间内完成学业,因此选择延毕,以缓解学业压力。

2. 个人原因:一些学生可能由于个人原因,例如家庭原因、身体原因或者经济原因等,导致无法按时完成学业,因此需要申请延毕。

3. 学术兴趣:一些学生可能对某些学科或领域非常感兴趣,希望能够在这方面深入研究,因此选择延毕,以便更充分地掌握相关知识和技能。

4. 就业压力:一些学生可能由于就业压力过大,希望能够在大学期间多参加一些实践活动,以提高自己的竞争力,因此选择延毕。

需要注意的是,虽然延毕可以缓解一些学生的压力,但延毕也会对学生的未来产生一定的影响。因此,学生在考虑是否申请延毕时,应该仔细权衡利弊,做出明智的选择。
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