海明威的《老人与海》对你有什么触动吗？如果有那对你人生的影响是什么？或者评价下这本书…心得之类的…

Question

如题所述

Answer 1

老人与海的故事在老人疲惫的好梦中结束了，但我认为老人与海的精神是永存于世界的各个角落的。老人是海明威所崇尚的完美人，我觉得这更是他自己的影射，他的每个故事总会有一个圣地亚哥式的“硬汉”，他通过这一人物形象来呈现他的内心：老人的乐观开朗便是他笑对苦难的体现，老人的自言自语便是他心灵独语的升华，老人的亦败亦胜便是他人生历程的缩影。有评论家根据当时的社会状况把作品中的每一个形象的象征寓意分析得头头是道，包括小男孩是硬汉形象的补充、大海是生存环境的象征、鲨鱼是恶势力的代表，甚至老人梦中的常客狮子都是搏击精神的表现等等，整部《老人与海》则是整个美国环境的暗示。

　　其实大可不必想这么多。我还是喜欢跟随海明威笔下的老人在海上自娱自乐地航行，吹吹海风，听听海浪，看看海面，尝尝海鱼，那才能真正感受到 “一个人在海上是永远也不会寂寞的”的超然境界，品味“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”的无止拼搏。

Answer 2

貌似是6年级学的 。我还记得点点。，“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼”──神态描写（生的理解：这句话中的“企盼”最能突出老人顾恋。）“谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来”──神态描写（生的理解：当人们发现有价值或者宝贵的东西时才会眼睛发光，所以老人把海鸥当做宝贵的财富。）“您认得出他们？”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我们怀疑老人能否看得清。 “你看你看!那个脚上有环的是老沙！”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声：“独脚！老沙！起来一下！”──人物对话描写（生的理解：老人年龄较大，眼睛不太好，况且海鸥飞得很快，但老人能认识每一个海鸥，就像老师能在很多人当中认出学生，爸爸妈妈在很多人中认出自己的子女一样，所以老人把海鸥已经当做了亲人。）生1：“像炸了营似的朝遗像扑过来”中的“扑”说明了海鸥非常“恐惧”，害怕老人离他们而去，真是伤心欲绝。 生2：海鸥“鸣叫”就像人们失去亲人时在大声痛哭，“翅膀扑得那样近、白色旋涡中脱出身来”说明了海鸥此时已经“发怒了”，因为海鸥是怕人的鸟，此时他已经接近失去理智，拼命要保护老人，不舍老人离去。 点评：此时，同学们已经把海鸥当做了人，“恐惧、发怒”是海鸥对老人的最高境界。 </SPAN></SPAN></SPAN>

Answer 3

顺其自然才是真理