初一的孩子想快速、有效地提高学习成绩并不难，但前提是能抓好内因、外因的所有关键点。
相对初二、初三来说，初一各学科文化知识相对简单，只要能抓住、把握好决定孩子成绩提高的几个关键点，即使孩子的成绩很差，也能快速、有效地提他们的学习成绩。
下面来详细介绍下能快速、有效地帮助成绩比较差的初一学生提高成绩的关键点。
一、内因
想快速有效地提高成绩，首先要调整好影响自己学习成绩的内因，这里的“内因”主要有学习态度和信心、学习习惯和方法、学习的积极性和努力程度。
1、学习态度和信心
（1）要让孩子有良好的学习态度，可以从让孩子认识到学习的重要性和不学习的危害性入手。
（2）要让孩子在学习上逐渐树立起学习信心，家长就要在学习上多鼓励孩子学习，对于孩子学习上的进步和突破要及时地肯定和表扬。另外，在学习上对孩子的不足之处要多一些包容、少一些批评和责备。
2、学习习惯和方法
好的学习习惯和学习方法主要有课前预习，课上认真听讲、认真思考，课后及时复习和认真完成作业、整理学习笔记。
成绩差的孩子，往往学习习惯和方法都不好。而成绩越差的孩子，也往往越难在学习习惯和方法上改变自己。所以，家长和老师一定要有耐心地去督促和帮助孩子养成好的学习习惯、掌握好的学习方法。
3、学习的积极性和努力程度
对任何一个中学生而言，学习的积极性越高、在学习上越努力，学习进步的也就越快。所以，在孩子端正了学习态度、树立了学习上的信心、培养出了好的学习习惯、掌握了好的学习方法后，就应该让他们从学习的积极性和学习的努力程度上去提高自己了。
这时要注意的是，在帮助孩子提高学习积极性的同时，也要注意让孩子减少接触学习之外的不良诱惑，如手机游戏、网游等，以免影响到学习而前功尽弃、功亏一篑。
二、外因
影响学习的外因主要涉及到孩子的交友、师生关系、老师和家长的关注度等。
1、交友
古人言“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。和优秀的人在一起，在不知不觉中也会越来越优秀。同理，整日和学习成绩比较优异的学生在一起，成绩也会自然而然地日渐提高。反之，若是整天跟不遵守课堂纪律、不好好学习的学生在一起，则往往容易受其影响而“同流合污”。
所以，家长朋友们一定要及早告诫孩子们在交友上一定要谨慎。否则，一旦孩子因交友不慎而“误入歧途”，往往很难能让他们“改过自新”。何况，即使孩子因交友不慎而养成不良习惯后能够改过自新，在学习上也已经走了很多弯路。
2、师生关系
因为年龄的原因，中学生和老师的关系往往对他们的学习影响很大。他们常常会因为自己和某学科老师的关系不好就不去学习这个学科，从而导致自己该学科的成绩一落千丈。
所以，家长朋友们要时常教育自己的孩子在学校要尊重老师，并和自己老师搞好关系，一定不要在课堂上恣意妄为地扰乱课堂纪律、顶撞老师。
另外，老师们也要对自己的学生多一份关爱和关注，至少不能因为孩子的学习成绩不同、家庭条件不同而区别对待。
3、老师和家长的关注度
作为刚从小学进入初中的初一学生来说，因为内心比较幼稚和脆弱，导致他们时刻渴望得到外界对自己的关注。一旦没有得到来自外界的足够多的关注度，往往容易让他们沮丧和消沉。而家长、老师如果能时常地去给这些学习成绩不理想的初一学生以关注，则往往能迅速温暖他们幼小的心灵、点燃他们的学习激情。
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