初三补课有用吗

Question

如题所述

Answer 1

可以少量的补课，最主要紧跟老师，不要补一对一，浪费钱财是小，浪费时间和增加压力为大！我说这个危害。
首先效果，很多知识点人家都是花了很长时间接受消化的才能在考场上临危不乱。我举个例子，有些新知识好比是陌生人，你别人花了几个月甚至年来认识了解熟识一个人，你妄想你这几个月就能有读心术？有些人总是吹牛说自己临门一年发愤图强如何如何厉害，相信你就傻了。找准定位你有没有这种能力。
效果就是在短时间内接受大量你以前似懂非懂的知识你会更难吸收。
如果你基础好成绩好，初三也没什么必要补课，因为大班上的对你有用的很少，你还不如自己查缺补漏。
我的例子，我初三每门都补课了，不管是强的还是弱的。后几个月不去学校上课，专门去补一对一，很贵的，尤其是中考高考。最后中考的分数和我没补之前差不多。我还只能自欺欺人安慰自己没有更差还算好的。
再说一个例子，初三经历过补课，并踩过雷所以我高三只补了英语一个和文综，我的强项，是因为喜欢那个老师啦。文综是因为有同学在。但是我们班有一个学霸，常居年级前十的那种，高三和我初三一样，不来学校去补一对一，最后成绩大跌眼界，比二本高几分而已，发挥严重失常。我不知道她经历了什么，或许和我初三一样。同补习文综的还有一个学霸，政治八九十，历史略差一些，地理水平中等偏上，她最后高考文综和我一样，都炸了，两百分都没有，我可怜的198。
补习一对一的她比我还惨，她高考失利彻底。
所以我认为自己找到自己的不足并积极向老师寻求帮助是最值得推荐的方式。跟着老师节奏，初三不要浮躁。愿好

Answer 2

很多初三学生想通过补课来提高成绩，但是不知道补课到底有没有用。

从学习成绩方面来讲，初三成绩处于中下游的参加补课其实是很有帮助的，初三一年的学习时间是非常关键的，想要在一年的时间里得到提高首先就是要抓紧一切时间学习。参加补课可以帮助知识点的规范，能够巩固知识点，达到提高成绩的效果。

从学习习惯方面来讲，经常参加补课可以规范自己的学习行为，经常补课可以让初三学生养成一个良好的学习习惯。因为如果没有好的学习习惯和计划很多初三学生下课放学后就不会规范自己的学习习惯，想要提高成绩就要学会去养成一个良好的学习习惯，补课就是可以帮助到提高成绩的最佳方法。

但是补课并不是适合每个学生，一些学生能力较强自我约束能力很强，就不是很适合参加补课，如果是硬要参加补课的话可能会达到物极必反的效果，因为每个同学的接受能力都是不同的，参加补课要根据实际情况去做好分析和调整，作为家长也不要盲目的跟风补习，初三的学习时间很有限，要知道利用有效的时间发挥出最大的学习价值，参加了补课的初三同学也需要一些时间去调整，具体情况具体分析。