根据孩子不想去学校的原因来决定是否换一所学校。如果说孩子只是不想去学校,在家玩,换了学校也纠正不了他不想去学校的问题;如果说他在学校里遭遇霸凌,那么可以考虑换一所学校。
孩子动不动不想去学校是有原因的,不可能无缘无故的不想去学校,他可能是在家里没有玩够,还想在家里玩,或者是还想跟妈妈在一起玩等原因,再一个有可能是因为没有完成老师布置的作业,自己不愿意去学校面对老师等。
总之家长要想办法弄清楚孩子不想去学校的原因,跟孩子谈谈心,找老师问一问孩子在学校里的情况,和孩子一起找同学玩一玩,聊聊天,清楚了解孩子在学校里的具体情况,确定孩子不想去的原因之后再决定是否换学校。
对于孩子来说换一所学校等同于搬了一次家,学校里的一切都是陌生的,老师也是陌生的,由于是插班生新学校里的学生对他并不会那么友好,尽量的不要轻易换学校。再一个就是换学校还需要折腾孩子的学籍问题,非常的麻烦。
家长还是抽出时间多陪陪孩子,多跟孩子聊聊天,和孩子一起克服不想去学校的困难,让孩子知道学校是一个快乐学习的地方,不是监狱。要多给孩子心理上的安慰,问他是否受到霸凌的问题,并且要引导他如何和同学处好关系,如何管理好自己等问题。
孩子自身有问题,换学校是不能解决任何问题的,相反还会给孩子带来更多的问题,所以要想解决孩子不想去学校的问题,就要解决根本问题,而不是换学校。
最后:经常和孩子的同学一起聚一聚,搞一个联欢会,郊游等活动,让孩子喜欢上和同学在一起的感觉。
作为家长或者老师应该先去了解一下孩子这么做的举体原因是什么,可能对于孩子来说学习真的不是那么喜欢,或者学校里有人欺负他,又或者有人嘲笑他之类的,我们必须要弄清楚。毕竟事情的发生一定是有原因的,没有任何一个孩子会无缘无故的特别讨厌学校或者学习的。联系班委以及和该生关系密切的同学。学生与学生之间都是同龄人,再加上朝夕相处的时间比较长,有些话题讨论起来会更加方便。在这个过程中,我一般先和这些学生达成保密的共识。然后叮嘱他们近期多和逃课学生交流联系,带动他按时上课。同时,有任何情况及时报备老师。
家长一定要跟孩子进行深入的沟通,看看孩子不想上学的原因是什么。一般情况下不要同意孩子的转学要求。孩子不是学习机器,是有情感、有需求、各种能力有待提高的未成年人,说白了,不到经济完全独立的那一天,孩子始终无法左右生活状态,一直处于弱势地位是不争的事实。当孩子不愿意上学,回家也不愿意写作业,连假装都不愿意装了,“破罐子破摔”的念头已经在思想上占了上风。思想决定行为,一个人行动是否积极或消极,受积极或消极的思想支配,你家孩子现在厌学就是在学习这件事上想法过于消极的外在表现。
孩子有自我成长的烦恼,有人际交往的烦恼,有需求不被满足的烦恼,有问题得不到解决的烦恼,当烦恼的压力大于学习的动力,用在学习上的心思会越来越少,学习状态不好,学习成绩就落后,成绩落后,在学校就会被边缘化,情况恶性循环,孩子能不厌学吗?家长引导孩子换个思路正向思考,还原问题的本来面目,或者通过读书长见识让自己内心力量强大起来,才能最终摆脱“心魔”的烦扰。