“教育的最后,拼的是父母的态度”,今天看到这样一篇文章。文章说“父母想要孩子成为什么样的人,首先自己就得成为什么样的人,教育孩子的过程就是育己的过程”。
态度决定一切是卡耐基的名言,这句话放到孩子教育上一样有效,态度赋予孩子极为可贵的成长环境,父母的态度决定下一代的幸福与价值感,而不是他们有多高的水平。在身边我们不难发现,很多人父母有着很高的学历,很好的方法,但这些在态度面前,都显得不是那么给力,这很多是因为父母的“态度“态度与行动是联动的,家长有什么样的态度,就会对孩子有什么样的影响。父母和孩子之间有个好的态度才会互相珍惜,不会互相有想法。
一个一年级的孩子,放学回家,他不想写作业。妈妈下班回家就勒令孩子写作业,孩子说我还不想写我想玩会,过一会妈妈从厨房出来发现孩子还没写作业,妈妈气急败坏的说,你马上给我写作业,孩子说,不,我还想晚会。妈妈说,我告诉你啊,你再不写作业看我怎么收拾你,然后咆哮而去,半小时后,孩子依旧老样子。
另外一个孩子呢,他回家后也不想写作业,不过,妈妈没有让他立刻写,而是答应他先玩20分钟,孩子玩10分钟后妈妈从厨房出来提醒孩子,还有10分钟就要写作业了。20分钟后妈妈发现孩子还在玩,妈妈要求孩子立即停止,孩子说,”妈妈等等,我把玩具组装好就去写作业“妈妈同意了。等孩子完成了,妈妈牵着孩子的手,来到书桌旁,让孩子选择先写哪门功课的作业。
如果第一个妈妈的态度不发生改变,那么她和孩子的沟通会变得越来越困难,也越来越没有信任,孩子不仅不会按妈妈指令去做事,甚至会故意反抗妈妈。第二个妈妈虽然暂时没有让孩子养成主动写作业的习惯,但妈妈和孩子的沟通是没有障碍的,而且妈妈正在培养孩子的主动性和自主性。好的态度衍生出好的方法。
回到正题,父母怎样做才是成功的早教,我想就从父母影响孩子的态度开始,父母对世界对事情的态度就是孩子最好的教育。