第1个回答 2019-06-15
根据哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论,每个孩子的智能都是有强弱差异的,6C教育所做的事,就是根据每个孩子不同的天赋,提供专属的科学潜能测评、综合素质培训、订制学业规划,含国内升学、出国留学、海外游学,教育方案与服务,让每一个孩子,都成为冠军。
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第2个回答 2019-06-12
其实父母所谓的“为你好”只是他们所自以为的“好”,并不一定真的适合自己的孩子。往往这种“为你好”还是带有强迫性质的,慢慢就变成了“不这样你就不会好”。孩子处于无奈,往往又会屈从于父母的意见。
第3个回答 2019-06-12
很多父母是在让孩子实现他们当年未完成的心愿,却忽视了孩子是独立的个体,不是他们的附庸品。孩子即使迫于压力按照他们的意愿做事,最后也不会有好的结果。就像国外一个医学博士后,毕业后去卖猪肉一样。那么,孩子一辈子就葬送在父母的我是为你好中。
第4个回答 2019-06-12
作为家长,我们总是希望把最好的都给孩子,所以在孩子还未出生前就开始给他规划,将来孩子要出国留学,要培养他德智体美劳全面成功,要培养他坚韧意志力、行动力,成为成功人士,可是,这些计划、规划、期许,真的适合孩子的天赋发展吗?作为家长,我们如何才能真正支持到孩子从出生、读书、交友、工作、结婚、甚至到晚年生活都在丰盛的轨道上的呢。