天宫课堂9月21日做了哪些实验

如题所述

天宫课堂9月21日做了以下实验:

天宫课堂第三课是中国空间站问天实验舱工作生活场景展示、微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手。

天宫课堂第三课在中国空间站开讲,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课,这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。

在约50分钟的授课中,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲生动介绍展示了空间站问天实验舱工作生活场景,演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。

此外,航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况,展示了手套箱剪株操作。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流,地面课堂专家也就有关科学问题进行认真解析。

此次活动,在中国科学院空间应用工程与技术中心设地面主课堂,在山东菏泽、河南郑州、云南大理分设3个地面分课堂,约400名中小学生代表参加现场活动。中央广播电视总台对此次活动进行了全程现场直播。

天空课堂的优势:

1、灵活性:天空课堂不受地理位置的限制,可以在任何有网络的地方进行教学。这使得教育资源得以更加公平地分配,让偏远地区的学生也能够接触到优质的教育资源。此外,学生还可以在家里或者其他地方随时随地学习,减少了通勤时间和精力的消耗。

2、多样性:天空课堂的教学内容和方式多种多样,可以满足不同学生的需求。学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的课程和学习方式,比如在线直播、视频教程、互动讨论等。此外,天空课堂还可以提供多种语言的教学资源,让学生可以更好地学习和掌握外语。

3、高效性:天空课堂的教学效率很高,可以节省大量的时间和成本。学生可以通过在线学习,节省了在路上的时间和精力,可以更加专注于学习本身。此外,天空课堂还可以提供个性化的学习计划和评估,让学生可以更好地掌握知识和技能,提高学习效率和质量。

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