转专业申请理由可以写：对目标专业的兴趣和热情、对原专业的不适应、目标专业对个人职业规划的帮助、已经具备的相关能力和经验等方面。
1、对目标专业的兴趣和热情
阐述对目标专业的兴趣和热情，表明对该专业的认知和理解，并说明有足够的热情和动力去学习和发展。
2、对原专业的不适应
说明在原专业中遇到的问题和困难，比如学习内容不适合兴趣、课程难度过大或过小、与职业规划不符等，以及对未来发展的影响。
3、目标专业对个人职业规划的帮助
说明目标专业能够对职业规划和发展有所帮助，比如能够提供更好的就业前景、更好的职业发展机会等。
4、已经具备的相关能力和经验
说明已经具备了目标专业所需的相关能力和经验，比如学习成绩、实习经历、自学经验等，以此证明有能力适应目标专业的学习和发展。
转专业过程中存在的问题有：
1、入学时在初选专业的盲目性
部分同学在选择专业时并非出于“己愿”，而是迫于高考的成绩或各种就业压力，没有更多的思考喜欢什么专业，适合什么专业。对于专业的特点和前景缺少了解，更没有思考过如何去规划职业生涯，在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排，很少有主见。
2、专业意识淡薄使转专业不尽合理
转专业大多发生在大一下学期，此时大学生们还停留在公共基础课的学习上，很少能够接触到本专业的相关课程，专业意识尚未形成。
在这种识下，学生们很容易产生一种认为本专业“无用”的情绪。在这种情绪的影响下，进而形成专业厌倦情绪并最终产生转专业倾向。另一方面学校在大学生的专业意识的培养做得不够，使得学生尽管意识到要将专业知识同兴趣、社会发展相结合，但由于缺少必要的平台而没有实践的机会。
3、专业学习的不适应
高校大学生在入学后对录取专业的适应性较差，或者存在兴趣发生变化和偏移，还有受生理条件制约和学习费用的限制等，不能发挥优势和特长，有的学生不能完成学业。
4、各学院之间科研和教学水平差异的负面影响
由于大学各学院所处的科研环境与教学水平的差异，学生往往会忽视学习兴趣与动力，片面地追求重点学科。从而在转专业时偏好学校重点学科专业，而在转专业后，又发现并不喜欢该专业或并不是兴趣所在。