技术教学时,对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是()

Question

如题所述

Answer 1

技术教学时,对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是( 通过示范，进一步讲清动作要领)

1、讲解法: 学生在学习运动技能过程中往往会出现多余的或错误的动作，教师要认真观察和分析产生错误动作的原因，结合学生已经掌握的体育基本知识，从理论上给予分析，指出存在的错误，然后再进行纠正。

2、鼓励法: 学生在学习动作时由于学生的学习目的不明确、学习热情不高，积极性调动不起来，导致所学习的技术动作出现错误，针对这种状况，教师要善于发现学生的闪光点，及时给予表扬与鼓励，充分调动学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

3、示范法: 当学生在练习过程中出现错误动作时，教师可采用示范法，通过各种方向和不同的位置，将准确、规范、优美的动作示范出来，给学生建立直观的概念，帮助学生分析出现错误的原因，使学生自觉模仿教师的示范动作，进行自我纠错。

4、比较法: 当学生在练习过程中出现错误时，教师将正确和错误两种动作出示在学生面前，让学生通过观察进行比较鉴别，寻找出现错误的方面，并让学生进行讨论分析产生错误的原因，然后进行纠错。