美术作品的三个功能为:认识功能,教育功能,审美功能。
1,认识功能。从美术的认识功能来说,由于美术本身就是对现实生活的全面的、能动的反应,所以美术作品能使人获得程度不同的由感性到理性的认识,从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意志的培养。
2,教育功能。美术的教育功能不同于理论的说服,而主要在于通过形象的感染激发、启发观者的意识与情感活动,从而达到提高思想、品德情操的目的。
3,审美功能。审美功能是美术的最本质而又最普遍的功能。它使人在审美享受和审美愉悦中达到培养和发展美感,形成审美观念、审美理想和陶冶性情与人格的作用。
扩展资料:
美术作品简介:
美术作品,包括纯美术作品和实用美术作品。其中纯美术作品,是指仅能够供人们观赏的独立的艺术作品,比如油画,国画,版画,水彩画等。实用美术作品,是指美术作品内容与具有使用价值的物体相结合,物体借助于美术作品而兼具观赏价值和实用价值,比如陶瓷艺术等。
美术作品功能的意义:
美术各方面的社会功能,即认识功能,教育功能,审美功能,三者是一个不可分割的统一体。只有这三个方面合力产生作用,才能使美术打动人们,影响生活,产生良好的社会效应和美妙的艺术效果。用一句话来概括美术的社会功能,就是美术使人们在它的影响下知真,向善,爱美,求乐。
参考资料:百度百科——美术作品
1、认识功能。从美术的认识功能来说,由于美术本身就是对现实生活的全面的、能动的反应,所以美术作品能使人获得程度不同的由感性到理性的认识,从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意志的培养。
2、教育功能。美术的教育功能不同于理论的说服,而主要在于通过形象的感染激发、启发观者的意识与情感活动,从而达到提高思想、品德情操的目的。
3、审美功能。审美功能是美术的最本质而又最普遍的功能。它使人在审美享受和审美愉悦中达到培养和发展美感,形成审美观念、审美理想和陶冶性情与人格的作用。
美术作品,包括纯美术作品和实用美术作品。其中纯美术作品,是指仅能够供人们观赏的独立的艺术作品,比如油画、国画、 版画、水彩画等。实用美术作品,是指美术作品内容与具有使用价值的物体相结合,物体借助于美术作品而兼具观赏价值和实用价值,比如陶瓷艺术等。
近现代名画家的一些美术作品有:西方的毕加索《亚威农的少女》 、《格尔尼卡》、《梦》,梵高《星夜》、《向日葵》,中国近现代的齐白石《虾》、《不倒翁图》、《花卉》、《花卉草虫十二开册页》,徐悲鸿《巴人吸水图》、《奔马图》、《九方皋》、《田横五百士》,《傒我后》张大千《山水》等。
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