小学开展传统文化进校园活动总结

如题所述

活动内容
一、成立专门的领导小组,确保活动顺利有效开展。
二、以“中国传统文化”为载体,开展丰富的学习践行活动。
三、从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围。
完善图书室、班级图书角,利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋,汲取着中国优秀传统文化的精华
总之,我校在校长的高度重视下,统筹安排,从学生的需要出发,以中国优秀的传统文化为载体,积极为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣,促进学生的全面发展,努力让他们成为祖国合格的建设者和接班人。
篇四:
20__年9月,__区__小学举办了“传统文化进校园”主题活动,秉承着“弘扬中华传统文化,增强校园文化底蕴”的宗旨,以带动班级文化建设为目标,学校活动得到了师生的一致好评,收获颇丰。
学校利用晨读、校本课程、书法课程以及班队会的形式开展活动,活动形式多样、内涵丰富,9月27日上午,学校利用早读时间对这一期活动进行了小结。业务副校长___做了详细总结,随后教师代表、学生代表也对本年组的活动情况进行汇报总结。
本次传统文化进校园活动圆满进行,是__小学全体同师生的努力,通过这次活动,同学们纷纷表示对中华传统文化产生了极高的兴趣,在日后学习生活中也会继续学习了解传统文化知识,坚决继承和弘扬中华传统文化,为传播校园正能量尽自己的一份力。
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