北上广四成高中生恋爱过，我承认这是事实。因为我的孩子就在上海上高中，据我了解，他们班就有正在恋爱和准备恋爱的同学们。孩子也经常与我讨论早恋的话题。
说是“早恋”，其实我更愿意说是青春期爱恋，因为我认为，青春期萌发出的对异性的好感，其实是很正常的一种反应。
17、18岁，正是身体日趋成熟的时期，身体的反应让孩子们充满了好奇，因为荷尔蒙的作用，对异性产生了强烈的好奇。如果生硬阻挠，会适得其反，更激起孩子对两性关系的探索。不如把这件事作为最正常不过的事情，其实它本就是一件很正常的事情，与孩子坦诚交流，让孩子在父母的引导下度过这个时期。
其实作为父母的我们，回想一下自己在这个年纪时的感受，就能很容易理解这个阶段的孩子的情绪：面对青春期身体和心理的变化，他们是忐忑和惶恐的，想与喜欢的异性靠近，却不知道如何接近，不知道如何与异性交往，如果这时有人在旁边正确地引导，孩子会正确度过这个阶段。
家长不愿意孩子过早接触到感情之事，更大的原因是孩子正在求学阶段，怕他们分心，影响学习。这个可以理解。但我们可以采取一些方法，让孩子不会过早沉缅于感情中。
首先，爸爸一定要爱妈妈，妈妈也要爱爸爸。在有爱的家庭成长起来的孩子，他对爱的需要不像缺爱的孩子那么急迫。
其次，一定要培养孩子的责任心。要让他们知道，爱不仅是一种权利，更是一种责任。有了责任心，才会谨慎行事。遇事才会多考虑自己能承受的责任。
第三，有条件一定要让孩子多见见世面，孩子见多识广，才不会把自己的眼界局限在一个小圈子里，他会心怀宽广，目光远大。
第四，对于性的问题，父母一定要以科学坦诚的态度对待，为孩子普及正确的两性知识。中国的家长都羞于谈性，但其实性知识是很严肃的科学知识。只有让孩子充分了解，揭开那层面纱，孩子才不会自己懵里懵懂地自己去探索。
爱其实也是一种能力，我们不能在孩子需要了解的时候严防死守，却又在他们到年纪的时候催婚催嫁。爱的能力缺失，注定会给孩子一生的感情生活留下阴影。
因此，正确对待孩子的“早恋”问题，正确地加以引导，让他们安然度过美好的青春期，不留遗憾。
禾田飞歌：混迹于媒体圈的码字工。微信公众号：禾田飞歌（ID：ahetian2017)
早恋，顾名思义就是过早地恋爱。不管早恋也好，晚恋也罢，都是恋爱的一种表现。早恋并不是洪水猛兽，我们没有必要谈早色变，应该理性看待。
首先，早恋是孩子身心发展到一定阶段的正常生理和心理需求。
一般从11至16岁是一个人的青春发育期，这是人生的第二次发育高峰。这个时期的孩子身体生长飞速发展，第二性征开始出现。女孩大约在平均13岁左右出现月经初潮，这是女性身体发育即将成熟的标志，但是一般到1 8岁卵巢发育和功能才能成熟。男孩比女孩发育要晚两年左右，一般在平均年龄约为14~15岁的年纪出现第一次遗精，但是也得在大约4—5年之后生殖系统才能真正发育成熟。
青春期的到来，使人体的性激素产生剧烈变化，所以相应地在心理上也会出现春心萌动，对异性充满好奇的现象。这也是一个人身心发展正常的表现。所以，早恋是很正常的自然需要，并不是什么离经叛道的事情。
其次，有想法和采取行动是两码事，不能画等号。
人是高等的情感动物，和低等动物的区别就是：人除了有像动物一样有生理冲动的一面，还有用理智克制冲动的一面。虽然在青春萌动的时期，会有恋爱的冲动，甚至会产生性幻想，性冲动，但不一定就非得要去早恋。
毕竟，人生阶段有每个人生阶段的任务。对于中学生来说，还并未真正长大成人，身心发育也并未成熟，还是要以学习为主。早恋就像一只还未瓜熟蒂落的青苹果，即使勉强摘下来吃，也是非常酸涩的。
所以，有早恋的想法可以理解，但为了所谓的"爱情"而忘乎所以、荒废学业，却是万万不可的。
我是香草珠儿，
心理成长，心灵提升，我们一路同行！
我觉得这个数字还是比较正常的，且不说学生口中的“恋爱”有没有包含暗恋、单恋这种很难划分界限的感情，就是普通的恋爱，也没什么好大惊小怪的。
中国家长思想比较保守，加上教师的严格监管，说实话，高中生恋爱还是需要点技巧的，一不小心就被抓包了，拆散鸳鸯这种事，家长和老师永远都是统一战线的。
但我觉得只要建立在健康基础上的恋爱，那就没什么好批判的。
所谓健康，我的定义就是身体和心理都健康。
先说说身体吧，如果是没有做好安全措施就发生性关系，然后女生怀孕、堕胎，这是最不可取的，也是众多家长和老师最担心的一点。高中生身体和心理都还算不上成熟，尤其是身体。堕胎对女生的身体损伤是很大的，而男生这个年纪根本没有担当可言，主要也是担当不起，最后闹个悲剧，一辈子的阴影，就得不偿失了。
再者就是心理，如果喜欢的对象是个“坏孩子”，自己也跟着沾染上不好的生活习惯，这是非常“愚蠢的行为”。还有就是，千万别因为恋爱就耽误学习，一心只谈恋爱，最后的结果一定好不到哪里去。不说物质，就说最要紧的考大学这件事，如果因为沉迷恋爱无心学习，最后两个人都没考上好学校，多年以后回想起来一定会后悔的。
如果是互相鼓励、共同努力的恋爱模式，这种感情一般都能走得更长远，以后即使分开回想起来也是一份美好的记忆。
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据调查，北上广深四成高中生恋爱过，我觉得早恋是正常现象。
早恋是学生对异性正常的新奇感，也是小孩子渴望长大的一种表现。我们不必太过紧张。早恋的孩子可能是出于叛逆，也可能是因为环境的不同而早熟，此阶段的孩子更多的是对爱情的新奇感，是渴望被异性、被更多人关注的自我意识的觉醒。
他们还未认识到爱中所需要承担的责任，所以我们在面对早恋问题时更应当加强对他们的责任意识的培养，而不是一味单纯粗暴的勒令禁止。早恋不是什么洪水猛兽，相反的，在没有物质等其他因素的干扰下，孩子们间的情感比成人更为纯粹也更为可贵。
判断早恋的标准不能简单地归为生理年龄上的年幼，更多的是心理上是否成熟。大学之前都算早恋，大学毕业没多久又恨不得自己孩子早点找到对象，这样的神逻辑已成为了主流思想，这其实是很不公平的。
爱是一个简单而又复杂的命题，需要时间和精力去感受去参悟。所以面对孩子的早恋，作为父母应当正确的引导，而不是简单的命令和责罚。让孩子了解与爱同在的责任，引导他们学会去爱，学会对未来负责，为将来的爱情积蓄力量，做好迎接爱情的准备。
我一直都不反对早恋。尤其是能让双方变得更加优秀的恋爱。恋爱，不管在什么时候，都该让你成为一个更好的人。无论是成绩上还是个人品质上。
看待任何事情都要一分为二地去看，没有绝对好的事物，也没有绝对坏的事情。
早恋的关键点在于早，为什么好多家长和老师视早恋如洪水猛兽，生怕自己的孩子早恋，其实无非是担心孩子因为早恋而影响学业。但如果自己的孩子因为早恋还能提升学业呢？
在中学时，因为恋爱提升学业的事情并不少见。
记得看过一个新闻，说的是某中学的一位男生暗恋同班的一位女生，可是这个女生是个学霸。为了能到追到自己心仪的女神，他在心中暗暗给自己定下了目标，一定要考到和女神同一所大学。
整个高三除了吃饭、睡觉，男生都在学习，学习成绩也是突飞猛进。老师和家长都震惊了。当然，男生并没有说出自己心中的情愫。
高考完后报志愿，男生报考了和心仪女学霸同一所大学，并最终得偿所愿，两个人被同一所大学录取。大学时，男生向女生表白牵手在一起。
通过这个新闻可以看出，早恋并不是洪水猛兽，也可以是帮助人成长、激励人进步的契机。关键是不能让恋爱迷失了自我，荒废了学业。
所以，无论对于家长老师还是中学学生来说，对于早恋这个话题，强调底线，适时引导即可。越是强调不可为，反而会激发起少男少女的好奇心，深陷其中。
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