不同孩子存在个体差异,适合学的乐器也各不相同,可以多接触几种乐器,根据孩子的兴趣和自身条件选择适合学的乐器。推荐几种供参考:
笛子,表现力非常丰富,它既能演奏悠长、高亢的旋律,又能表现辽阔、宽广的情调,同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调,它还能表现大自然的各种声音,比如模仿各种鸟叫等。
葫芦丝,又称"葫芦箫"音色独特优美,外观古朴,柔美,典雅,简单易学,小巧易携带等特点,受到广大中小学生,音乐爱好者及中外游客的喜爱。
单簧管,又称黑管或克拉管,有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。高音区嘹亮明朗;中音区富于表情,音色纯净,清澈优美;低音区低沉,浑厚而丰满,是木管乐曲家族中应用最广泛的乐器之一。
萨克斯管音色异常丰富迷人,强吹奏时类似铜管,弱奏时类似木管,是一种管乐器类最好的合作伙伴。不但能出色地演奏古典音乐,而且更善于演奏爵士音乐、轻音乐,在音色上,在演奏滑音;颤音、吐音;超吹的特点方面,便适应了爵士乐即兴演奏的最大特点的需要。因此,即兴演奏也成为萨克斯管演奏者所追求的演奏特点。
选择合适的乐器要注意以下几点:
一、要孩子自己有兴趣,喜欢学就爱学,不用家长督促自己就会主动练习。
二,自身条件要允许,弦乐对手指长度和灵活度要求比较高,而管乐则对肺活量、口型要求比较高,比如竹笛,及时是特别喜欢,掌握不了吹奏口型,依旧学不了。
三、家庭经济状况,乐器本身价格不同,学费也各不相同,应根据实际能力决定学什么乐器。