傍晚开电灯时，淘气的佳佳一连拉了7下开关，请问：现在灯是亮了还是没有亮？100下呢？765下呢
傍晚开电灯时，淘气的佳佳一连拉了7下开关，请问：现在灯是亮了还是没有亮？100下呢？765下呢？
拉了7下开关，灯是亮的。100下灯没有亮，765下灯是亮的。
开关次数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
相对应的，灯是否亮 ：亮、不亮、亮、不亮、亮、不亮、亮、不亮、亮、不亮。
仔细观察，就可以找出规律：拉奇数次，灯亮；拉偶数次，灯不亮。
对于大的数，比如说拉100下，可知灯不亮，因为100是个偶数，拉奇数下灯变亮，偶数下变为不亮。765下，亮，因为765是奇数。
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拉电灯是一个经典的小学数学训练数学思维的找规律题目，数学思维训练其实不用钻研太难的题目，掌握基本功是关键。下面同样是锻炼数学思维的益智类题目。
找规律填数：1、2、4、5、7、8、10、（ ）、（ ）。
仔细观察我们可以发现：2＝1+1（奇数项），4＝1+1＋2（偶数项），5＝1+1+2+1（奇数项），7＝1+1+2+2（偶数项）……由此可得，规律是奇数项为前一个数加1，偶数项为前一个数加2。所以答案为：11，13。
拉了7下开关，灯是亮的。100下灯没有亮，765下灯是亮的。
开关次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .
灯是否亮 ：亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 .
仔细观察,就可以找出规律：
拉奇数次,灯亮；拉偶数次,灯不亮.
对于大的数,比如说拉100下,可知灯不亮，因为100是个偶数，拉奇数下灯变亮，偶数下变为不亮。
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灯亮灯灭趣味数学就是根据孩子思维具体形象的特点把枯燥的数学概念形象化，让孩子在反复动手操作的实践中发展思维，在动手动脑的过程中学习数学。下面小朋友们快来跟着我们一起做趣味数学题吧！
【题目】10个小朋友玩关灯的游戏.开始灯开着，第一个小朋友按一下开关，第二个小朋友按两下，第三个小朋友按三下，依次按下去……请问最后灯是关着还是亮着？
【答案】按灯的次数是单数时，灯关着；按的次数是双数时，灯开着 。 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55是单数，10个小朋友按完后，灯是关着的。
本回答被网友采纳拉7下，为奇数次，所以7次后灯是亮着的；
100下，为偶数次，所以100次后灯是不亮的；
765下，为奇数次，所以765次后灯是亮的；
答：拉7下灯是亮了，拉100下灯没有亮，765下灯亮了．本回答被提问者采纳