该让孩子享受童年还是严格管理?

现在幼升小竞争很激烈,作为父母该从小让孩子学很多东西吗?

“家长焦虑”是现在生活中普遍的一种焦虑现象,很多家长都怕自己的孩子输在起跑线上,所以绞尽脑汁,竭尽全力培养自己的孩子。幼小的孩子在各种培训班、特长班游走,孩子们小小的身体负荷不起重重的压力,而家长也看不到孩子踽踽独行的身影。

孩子的童年很短暂,在孩子的童年家长需要做的事陪伴孩子开心成长,养成好的生活习惯,教会孩子生活中的规矩。既要让孩子享受童年,也要告诉孩子生活之中基本的道理,才会为孩子的幼升小打下良好的基础。

我家宝贝是3月份的生日,当时幼儿园的时候,有家长就怂恿我家孩子和他家孩子一起上一年级,说是可以找关系让孩子早入学。我听后连连拒绝,我总觉得让孩子过早背上沉重的书包是一种压力,会让孩子喘不过气。拥有快乐童年,才是家长应该给孩子的。

朋友的孩子明年就该步入小学了,所以她迫不及待给孩子灌输各种知识,但是一个年龄尚小孩子根本没有任何兴趣。我看见朋友给孩子买的各种学习拼音和算数的辅助教学工具,我问孩子:“你想要学习吗?”孩子茫然的看着我,摇了摇头。

同小区里有一个认识的小男孩,每个周末的时候都看不见孩子的身影。后来和他妈妈聊天才知道,孩子周末的时候有很多事情:学画画、学轮滑、学英语,还要学游泳……我听得天花乱坠,不禁想问:这么多内容,孩子不累吗?

1、爱是陪伴而不是束缚

童年对于每一个孩子来说都是短暂而美好的,童年的记忆也会在孩子的心里留下美好的印记。家长们需要做到的是陪伴,看着孩子慢慢长大,记录孩子的天真和烂漫。

心理学家说过,孩子在童年时期受到的心理创伤是一辈子都无法愈合的。如果在孩子小的时候,家长一味压制孩子,榨取孩子的成长精力,这对与孩子来说不是爱,而是伤害。

2、孩子不是家长炫耀的物品

很多家长都爱说这样一句话:“你看xxx家的孩子。”这句“别人家的孩子”是中国孩子最不爱听的一句话,为了满足自己的私人想法,为了在他人面前炫耀自己的孩子多么优秀,而不顾及孩子能不能承受,就把各种培训班塞给孩子,这种做法很残忍。

孩子是我们生命的延续,需要用爱滋养才能够培养成参天大树,而不是一味用各种孩子本不喜欢的特长来束缚。想要孩子健康成长,那就给孩子自由,把孩子的快乐童年还给孩子。

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第1个回答  2019-07-07
现在谈论让孩子参与学前学习,是背负巨大压力的,动辄就会被“成功学、功利心和虚荣”这顶帽子压垮。我不明白,什么时候,学习和快乐已经如此对立?

1.到底是我们妖魔化了学习,还是我们神圣化了快乐?
孩子的学习是天性。从他从努力把勺子准确地放进嘴里,从他满头大汗协调双腿踢出第一个球,从他字句不畅地第一次发表观点,好奇促使他模仿,学习是一种本能。 开放的环境、充足的资源、良性的引导,是可以做到自然而然地捕捉和激发孩子的学习欲望的。

2.没有错的学习目的,只有错的学习方式
比如,你希望三岁的孩子学习英语,这个初心并没有错;但你逼他每天背多少单词,多少天内看懂原声英语电影,甚至考不到证书就打击羞辱,你的方式错了。

3.教育的本质,只是为孩子提供一种可能
我很喜欢一句话,命运命运,家长给出了命,孩子走完自己的运。这命,不仅是说财富、地位、学识,而是父母给孩子提供了多少可能,让孩子有了多少选择。但孩子有没有理解,不是我们该要求的东西。 我去做那么多,只是想放多几把未知的钥匙在你的手里,你去碰碰运气,开开不同的门,感受一下不同的风景。

教育这件事,从来就没有顺其自然,完美的教育,只是让孩子觉得“一切是顺其自然”,而这背后,父母在关键节点的指引、长期营造的价值观环境、四两拨千斤的感化,才真正考验父母的功力。

孩子的教育不是单单扔给培训班就算了事的,不上培训班的孩子也不一定就有快乐的童年,这其中把握的度,父母的修养才是最重要的。
第2个回答  2019-07-10
我会让孩子享受童年,童年是一个天真无邪充满朝气的,不想让孩子背负过重的负担。9岁小女孩参加高考,这在很多妈妈眼里看来就是那种常说的别人家的孩子,学习好又聪明。但是9岁还是太小了,如果我还没有Aric之前会很佩服这个孩子的家长,但是有了Aric以后我才发现,其实小孩子的童年是非常宝贵的,可以让孩子学,但是不要让孩子太累,毕竟孩子在上学之前也只有那么区区几年的休闲时间。想想我们的小时候是在做什么呢?大多也就是一起疯玩,下河捞鱼神马的,学习压力非常小。
而我就是被爸爸妈妈教育的早上学、上好学的那种,上完高一的时候也才15岁就去考了大学,不过我的成绩比这个女孩好,毕竟在上高一的时候已经在上学期自学完了高一的课程,下学期的时间就一直在学高二和高三的课程,最终在我15岁第一次参加高考时考出了400多分的成绩,不算好,也不算差,正好够上个二类大学。等我毕业的时候19岁,其实还是很小,社会经验基本为零,用了好几年的时间去适应和我不同年龄段的社会。
很多次我都告诉我爸妈,如果让我重新选择,我会好好的读高一,上高二,去感受高三的高考气氛,然后用心考个一类大学。相信那时的我会很好的体会大学生活,会谈个同龄人之间的恋爱,会按部就班的上完高中、上完大学、找个更好的工作。而现在的我倒是什么都懂点,却并不精,最终不还是做了个职业妈妈,然后又发展成了全职妈妈吗。我的童年就一直在学习中度过,特别是高中阶段真真的到快累死的阶段。
所以我平时会让Aric上兴趣班,但大多数是以兴趣为主,不会让他过早的接触小学,乃至初高中的学习内容。我们做不了别家的好孩子,却能做自己心中的好孩子,只要让他的童年充实而又精彩,这就是我最大的满足。哪怕他上了初中高中,我也会和他商量以后将要走的路,从军也好,从商也成,从政也罢,这都是很多年以后的事情,但是会提前计划好将来的路,为孩子的将来做准备,让他不会太累,让他的童年没有遗憾。
第3个回答  2019-07-11

在该享受童年的时候享受童年,但是一些行为习惯的养成我觉得就要严格管理,很多人说三岁定终生,我觉得是很有道理的,享受童年固然重要,但是有些小的习惯是要好好纠正的,例如坐姿,例如态度。我觉得大s的女儿的坐姿就很值得学习,孩子就应该站有站样,坐有坐样。这是有修养的行为。小孩子对待事物的态度也很重要,这是正确的价值观的奠基。为人处世要从善,要有一颗善良的心,才能对世界有正确的认识。

第4个回答  2019-07-11

童年是人的一生中最重要的阶段,一个快乐的童年,对孩子世界观、人生观、道德和品德,以及健康体魄的形成至关重要。
童年是每个人都有记忆一生的片段,所以一定要让孩子过一个相对宽松、快快乐乐的童年。而且童年是一个人一生中唯一的,不能重来。因此,让孩子享受童年比严格管理更重要。