2023年上小学报名时间6月15日至6月19日详见各区政策，以各区政策为准
一、幼小衔接该做哪些准备
1.适当的知识储备
对于语文学科来讲，适度增加识字量就是一个知识储备。孩子们进入小学后语文第一单元直接学习生字，第二单元才开始学习拼音（拼音教学作为识字的工具，一共只有两个教学单元，）。识字能力决定了孩子的阅读和表达能力。
因此，建议入学之前开始亲子共读。家长在给孩子读书或者讲故事的时候，最好用手点着字一个一个地读。每一次读书的过程就是孩子潜意识去认字的一个过程，也是告诉孩子读书看报不能囫囵吞枣，要一个个字读清楚，理解透彻。这对以后作业和考试的读题理解至关重要。
识字除了大人教读之外，也要做到在生活中识字。路边的店名、广告牌、超市里的零食等等都可以成为识字的工具。
至于提到的数学思维，具体来说，孩子虽然不需要熟练掌握十以内计算，但数字1到10还是要认识的。如果给他几个小棒，让他摆摆“3+2=?”他会吗？给他俩十以内的数字，他应该能够分辨谁大谁小吧？分不清没关系，在家里那几个水果一摆就清楚了。
在收拾玩具时，能够准确分类也是很棒的思维能力哟。在生活中有技巧的对孩子进行一些逻辑思维的训练，这样可以更好地帮助孩子适应一年级的学习。
2.良好的倾听习惯
会倾听，既是一个好习惯，更是一种优秀的能力。进入小学以后，知识性学习成为了主要内容。老师给四五十个孩子讲课，主要通过语言表述进行内容的传达。孩子是否具备良好的听讲习惯，一定程度上决定了他是否有个好的学习结果。
3.足够的手部力量
进入小学，孩子首先面临的就是写字。不管是语文还是数学，都需要书写。同样是零基础入学，手部力量较强的孩子经过同样多的指导和练习，他们握笔更加准确，写字更加规范漂亮，书写动作也较快。
4.阅读书籍的习惯
阅读能力，已经成为现在学习中除智力以外又一项非常重要的能力了。纵观新一轮高考改革，阅读理解能力成为了考查的重点。因此，从小学一年级开始就要读指定的配套书目（双流区入学的孩子们每学期六本必读书目，六本选读书目，期末还要进行测试，阅读量是非常大的）。
5.集中注意力做事情的习惯
专注力对于孩子的学习和成长来说是必备的能力之一。集中注意力做一件事，这对上小学的孩子来说尤为重要。我在课堂上观察得出：凡事专注力高的孩子都会倾听，完成作业又好又快，学习成绩一般都比较拔尖。相反，那些一边玩着橡皮铅笔一边听课的孩子大多数学习是不够好的。
6.独立自主的生活能力
进入小学以后，一个班主任老师除了上课之外还要管理至少四五十个孩子。对于上厕所、喝水、穿脱衣服、系鞋带、扣扣子这些琐事大多是无暇顾及的。最好在入学前就完全具备基本的自理能力。