在大学里面，绩点和均分是十分重要的，关乎我们保研、申请奖学金、出国深造等。我本人在某985大学，期间平均绩点3.97/4.0，现已保送至清华大学读研深造，个人认为具有一定的经验以供借鉴。
大学三年均分和绩点
清华预录取资格
我认为获得高绩点可以从以下两个方面来努力：
一、课堂表现
大学课程的成绩构成一般分为平时成绩+期末成绩，平时成绩大致由作业表现、课堂积极程度、出勤率等构成。
我们知道大学里的课程大部分都是大班课，与老师单独交流，使其对你留下深刻印象的机会并不多，那么我们就应该把握好课堂时间，给老师一个好的印象，具体可以参考以下做法：
1、保证全勤
很多老师都会在上课之前进行点名，如果被点到但是却不在的话，老师可能会认为你经常逃课，这个印象分一下就骤减了，所以我们尽量保证全勤，有事一定要开假条！
2、积极回答问题
经过几年的大学学习，我发现有一个很常见的现象：老师抛出问题很少有学生敢于主动举手回答。你想想，此时如果你第一个站起来，老师是不是会对你刮目相看？不要在意回答错误与否，只要你有勇气开口，你就胜过在场大部分人了。
二、课下工作
大学最重要的是培养自己的自学能力，课堂就90分钟，大部分时间都是自由安排的。想必题主也体会过或即将体会到考试周的感觉，哈哈哈。因此，功在平时，利在期末，平时也就是按时交上作业、及时做好复习啦。
1、作业和测验
前面提到，平时成绩的一部分来自于作业，老师可能会布置书上的题，或者是慕课上的测试，我们应该及时做好复习，尽量保证作业的正确率，不会的积极与同学交流，甚至可以直接问老师，既在老师面前刷了存在感，又向其表明你在课下也没有松懈，这也是提高绩点的一个方法。
通过上述刷平时成绩的方法，我的平时成绩几乎都在90分以上。
上学期平时成绩
2、做好复习
当然，最重要的还是期末考试。期末考试成绩往往占据很大的比重，而且不会因为老师个人原因产生成绩浮动，是最稳定、最检验你学习成果的部分，并且老师还可能根据你的期末成绩来打平时分。
我说说我个人的期末复习方法：在考试前一个周，我会从头到尾看一遍教材和老师的PPT，并做好笔记（这个平时就应该做，期末只是补充）。在对大纲有一个整体把握后，我会找出平时的作业、试卷，回顾一些典型例题。最后，在考前一两天，我会自己梳理一遍知识点和考题类型，就可以信心满满地上战场啦~下图是我的笔记。
ipad做的电子笔记
三、总结
写了这么多，其实总结起来无非就是做到两点：
1、在老师面前刷存在感；
2、期末卷面成绩尽量高。
以上就是我关于本问题的解答啦，希望你学习进步！
回答这个问题前，我们首先要弄明白大学每门课程的成绩是由什么构成的。一般来说，大学的课程成绩是由平时成绩和考试成绩共同决定的，要想提高绩点，则要从这两方面入手。
平时成绩：
平时成绩一般包括考勤、课堂表现、作业构成三部分。老师会时不时的进行课堂点名，以此来了解学生到位情况，如果你逃课了，而不幸被点到名，那会扣掉一定的分数；你在课堂上积极回答问题，和老师交流比较多，多刷刷脸，老师会对你印象很好，平常表现分肯定会高一些；作业的类型比较多样，如课上陈述、小组作业、个人论文等，作业最容易拉开差距，一定要认真对待，老师会看出你的努力，分数低不了。
考试成绩
这一部分就是你个人的硬实力，当然考的越高，绩点就会对应的高一些。但是复习的也不可盲目复习，给你分享一些小经验：一定要重视最后一节课，有的老师会强调考试重点，有的是直接划重点，有的是放ppt，说明考试题型和分值，这样就明确自己的复习范围和方式，像是名词解释这种，就只能背，自己做好计划，而选择、判断不能脱离课本，要多看课本，解答题，可以多看看例题，一般老师都会给一些复习题目的；考试的时候，主观题能多答就多答，老师一定会给你同情分的，遇到不会的问题，能写点就写点，说不定就蒙对了，很多老师也会给你明确表示，多答一些，肯定会有一定优势，毕竟老师认为你的态度很好。答题时一定要字迹工整答，一定不要龙飞凤舞！你飞起来了，分数飞走了，不要求字迹多么好看，但是最起码一定要让人看的不费劲。
在大学里面，每门课程要取得高绩点总体来说分成两个大的部分，一是平时成绩，二是卷面成绩。平时成绩依赖于平时的课堂表现，卷面成绩顾名思义就是期末卷子上的分数。
按答主学校的情况来说，期末的卷面成绩一定要超过60的及格分才行，如果没有超过60分，不管平时分有多高，直接算挂科。所以说卷面成绩及格真的非常重要，平时分只能是锦上添花，而不是雪中送炭。
卷面成绩的提高要依靠自己平时的积累和考前的冲刺复习，平时上课老师强调的地方要做好笔记，考试之前每门课程留几天的时间可以按照老师给的大纲来复习，不理解的地方多问多写，再刷刷往年的卷子，成绩及格八九不离十的。另外上课的时候足够认真，卷子写满满当当，老师在批改你的卷子时看到了你的努力，也不会吹毛求疵、太过苛刻的。
平时成绩的提高看各门课程老师的要求，基本上会分成课前考勤、课上回答问题、课后的作业、群里答疑几个部分，按照要求来参与课程，多积极地回答问题，平时成绩不会差的。
大学绩点不仅关系到奖学金，还和保研挂钩。大家都知道大学几点很重要，那么如何获得高绩点呢？我的舍友就是妥妥的学霸每学期都4.3。下面我分享一下他是如何做的：
我们绩点一般由学习成绩决定，而学习成绩又包括平时成绩和考试成绩，下面我将逐一分析。
part1：平时成绩
平时成绩的取得在我看来是每个人都能做到的，无关乎你的智商水平，只是看你想不想取得。因为平时成绩大多数是刷网课或者是线上单元检测。
1，刷网课。对于刷网课，也没有什么太重要要讲的，主要就是“刷”嘛。只要把老师给的进度里的每一个视频都看完就行了。注意的是，有的视频是可以二倍速刷的；而有的视频二倍速刷是不计入学习时长的。所以，刷的时候要注意先搞清楚可不可以二倍速刷。
2，线上单元测试。这一部分需要我们完成老师发布的线上单元测试题、有的小伙伴可能说了：测试题这么难，我一点不会啊。不会没事啊，我教你。你可以下载一个“学小易”app，或者是“大学搜题酱”。在做单元测试的时候碰到我们不会的题直接一拍，就会出答案了。
part2：考试成绩
大家一看到“考试”这两个字，就会觉得：完蛋了，我这学期啥也没听啊。其实无妨，你不听，他们也没听啊。我的舍友就是一点不听，该玩游戏玩游戏，该约会约会。那为什么还可以考的那么好？就一点：信息差。
信息差就是别人有的信息你没有。比如别人知道了考试的具体范围，就只需要复习那些范围内的重点就好了，而你却啥也不知道，抱着整本书在啃。所以说，考试成绩这一块并不是完全跟智商挂钩的，他跟信息流通程度有很大的关系。那么我们如何获取这些信息？
1，同专业不同班级。我们可以向同专业不同班级的同学打听啊，因为不同班级老师可能不一样，画的重点就不一样，这就导致有的班级重点画的准，有的班级重点画的不准。我们可以向那些老师出了名的划重点准的班级同学去打听，他们一般就会给你的。
2，去年期末考试题。其实每个学校都会有这种现象。今年的期末考试题会出现去年期末考试题原题。一般会有1~2个。这1~2个题目我们只需要翻阅去年的考试题就能拿下，一般会有10分左右。
3，同专业学长学姐。这个就要考验你们的人缘了。人缘好的话可以找同专业的学长学姐要复习资料，因为他们学过你的这门课，自然也会有这门课的考试资料。我们只需要根据这门课的考试重点去复习就很容易得90＋高分。
总结一下：每门课程获得高绩点不光要考平时的学习，更要学会灵活变通。既要注重平时成绩，也不能放下考试成绩，这样我们才能取得高绩点。
————无痛版高绩点学习方法你值得拥有！
首先咱要明白大学考试与高中考试的区别，高中考察的是我们知识学习的深度，而大学则考察的是我们知识学习的广度。
接下来要明确成绩的组成，大学成绩是由平时成绩和期末成绩组成的，而平时成绩常体现在作业和课堂表现上面。
作业一般都是课后题，这些也是期末考题常常出没的地方，所以一定要认真完成老师布置的作业。课堂不像思修、马原等课程需要举手回答问题，但需要上课专注地跟看老师的思路走。
我记得两个因为上课表现从而拉近了和老师距离。
一个是大一数学分析下课时，老师对我说： XX ，昨天是没睡好嘛，今天几次看到你注意力有点发散？这对我来说是不少的打击，我跟老师说明是因为学习有点吃力，老师瞬间就笑了，宽慰我并讲述了她大学与数学大智大勇的经历。
还有一次是近世代数结课时的课间，老师问我叫什么名字？顺便还和老师聊了会关于基础数学的方向研究。这些都是支撑着我明明看到证明无从下手却还坚持着热爱着数学的原因吧。
最重要的其实是考试计划，那我把我的考试安排计划分享给大家，高绩点的获得，有一半是因为计划，希望大家能够有所收获。
我一般会在考试前一个月开始整理如下东西，并制成成一个文档。
大概包括期末考试的考核课程及内容（这里也包括一些结课大作业），期末周附近的学生工作（期末复习最怕突然下发的学生工作），自主学习（谁懂四六级总与期末撞车）和备考计划。
重点讲一下备考计划，我会先做各个课程的复习安排计划，以数学分析为例。首先我们要明确考试范围，再根据自身学习情况分配好计划，我的复习叫作“三轮复习法”。刚刚高考完的宝子们肯定最熟悉了回顾上课做的笔记，把书从头到尾看一遍( ps ：时间来不及也可只看重点部分）并做好思维导图或框架（最好能够不看书默写出来）。
课后题，一定要自己动手做，总结方法规律真题加上老师上课讲的重点例题。
大学如果不知道做什么的话，就沉下心来学习吧！
